הוספת כיתות מצוינות בחטיבות הביניים בבאר שבע

התכנית המתקיימת בשנים האחרונות בבאר שבע להעלאת מספר התלמידים הלומדים מתמטיקה ברמת חמש יחידות נושאת פרי. בעוד שב-2012, שיעור התלמידים שסיימו את לימודיהם ברמת חמש יחידות עמד על  5.4%, הרי שב-2018 שיעורם צמח פי שלושה ועמד על 15.7%. שיעור התלמידים שסיימו י"ב בלימודי חמש יחידות בפיזיקה השתפר אף הוא בהדרגה במהלך קיום התכנית, וב-2018 עמד על 11.5%. אנשי העירייה מדווחים כי מגמת העלייה נמשכת, וכיום 20% מתלמידי שכבת י' בעיר לומדים בכיתות המתמטיקה ברמת חמש יחידות.

עם זאת, עיריית באר שבע מעריכה כי תתקשה להתמיד בשיעורי ההצלחה, ולהגיע להישגים גבוהים עוד יותר. על- פי דיווחי העירייה, צוואר הבקבוק נמצא בחטיבות הביניים, בהן רק 22% מתלמידי כיתות ז' עד ט' לומדים בכיתות מצוינות. קיים ספק האם די בבסיס הידע וברמת המיומנויות שלהם כדי ללמוד חמש יחידות במתמטיקה, והאם דרכי ההוראה הנהוגות כיום יכינו אותם לחשיבה מתמטית מסדר גבוה וליישומיה.

העירייה מתכוונת אפוא לפתוח הזדמנויות נוספות למצוינות בחטיבות הביניים, ובד בבד להעלות את רמות הידע והמיומנויות הנדרשות. כיום, 9 מחטיבות הביניים בעיר מקיימות כיתות מצוינות, והיעד כעת הוא לפתוח 16 כיתות נוספות. התכנית תתחיל בכיתות ח', כדי לאפשר הכנה של מספר רב ככל האפשר של תלמידי שכבת ז' ללימוד ברמה המתקדמת. עיריית באר שבע מקווה להגדיל בדרך זו את שיעור התלמידים המגיעים להישגים גבוהים בכיתות אלה מ-22% לפחות ל-40%.

כל אחת מהכיתות שיתווספו תקבל תוספת של 4 שעות הוראה שבועיות. התכנים ישודרגו אף הם, ויתמקדו בחשיבה מתמטית מסדר גבוה וביישומיה במדע. כדי ליישם תכנים אלה, שאותם יספק  מוסד אקדמי, המורים יוזמנו לעבור התפתחות מקצועית מרוכזת, שתכלול ליווי פדגוגי אישי ועבודה קלינית בקבוצות למידה מקצועיות. בנוסף, העירייה תכשיר עוד 10 מורים למתמטיקה ו-5 מורים לפיזיקה שילמדו בכיתות המצוינות הנוספות.

כל בית ספר ימנה "רכז מצוינות", ותפקידו יהיה להנחות תהליך של איסוף וניתוח נתונים לגבי התקדמות הלמידה של התלמידים, ולהפעיל בהתאם את צוות בית הספר. מנהלי בתי הספר יוזמנו להשתתף בפורום מנהלים מקצועי, שבו יתמקדו בהיבטים הפדגוגיים, הארגוניים, והפסיכולוגיים הכרוכים בקידום המצוינות בלימודי מתמטיקה ומדעים.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 338