פתיחת תשע כיתות מצויינות במתמטיקה ומדעים בבית שמש

בעיר בית שמש, הממוקמת בפרוזדור ירושלים, חיים 130,000 תושבים בקירוב המהווים אוכלוסייה מגוונת ביותר. 65% מהתושבים הם חלק מקהילה יהודית חרדית צומחת, ומחצית מן האוכלוסייה שבה היא מתחת לגיל 18. מערכת החינוך בעיר כוללת 43 חטיבות ביניים ובתי ספר תיכוניים, מתוכם, רק תלמידים מ-13 מוסדות נבחנים במבחני הבגרות. כיום, על אף ש-27% מהתלמידים מתחילים את מסלול חמש היחידות במתמטיקה בכיתה י', רק 17% מהם מסיימים אותו בכיתה יב'. העירייה מעריכה שצניחה זו היא כתוצאה מכך שהמעבר מחטיבת הביניים נעשה ללא הכנה מותאמת. בחטיבת הביניים, פועלות כרגע חמש כיתות מצוינות, שבהן לומדים רק 20% (155) מהתלמידים. כדי לספק מענה לסוגיה זו, העירייה מתכננת לפתוח תשע כיתות מצוינות נוספות, כך שבשנת 2023, ל-40% (300 תלמידים) מתלמידי כיתות ט' בעיר תהיה הזדמנות ללמוד ברמה גבוהה. מאמץ זה ידרוש סיוע ל-40 מורים למתמטיקה ול-24 מורים למדעים המלמדים כיום, כדי לשפר את הפרקטיקות שלהם. התוכנית היא להפעיל שתי קהילות מקצועיות לומדות עבור מורים למתמטיקה ולמדעים בבתי הספר הממלכתיים והממלכתיים-דתיים, ולמסד קהילה נפרדת לפיתוח מקצועי עבור מורים למתמטיקה בבתי ספר חרדיים. בהנחיית מוסד אקדמי, המורים יעברו השתלמות של 60 שעות כדי לפתח פרקטיקות הוראה, שיתאימו לכישורי חשיבה מתמטית מסדר גבוה בהתאם לרמות המצוינות של מבחני פיז"ה ויישומם במדעים. המורים ישתתפו בהשתלמות קיץ שתעסוק בתכני מתמטיקה יישומית שהם ילמדו במהלך השנה. מנהלי בתי ספר וראשי הצוותים הפדגוגיים, יוזמנו לפורום מקצועי, שם יחלקו בידע שלהם ובאתגרים המשותפים, ויפעלו ליצירת תרבות של מצוינות בבתי הספר שלהם ולהטמעתה. כדי לתפעל את התוכנית, העיר תמנה מנהל תוכנית עירוני ויועץ ארגוני. נציגיה יארגנו כנסים מקומיים, כדי לקדם את התוכנית בכל שנת לימודים, ויקציבו ארבע שעות הוראה נוספות עבור חמש כיתות המצוינות החדשות בבתי הספר הממלכתיים והממלכתיים-דתיים, וכן תוספת של שתי שעות הוראה למתמטיקה עבור ארבע הכיתות החדשות בבתי ספר חרדיים. הצלחת התוכנית תימדד בכלי דיאגנוסטי, במטרה שלפחות 70% מהתלמידים יעברו בהצלחה את מבחני פיז"ה במתמטיקה ברמות 5-6.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 374