קהילות למידה מקצועיות להתאמת תכנית הלימודים

בינואר 2023, משרד החינוך ואוניברסיטת חיפה החלו בתהליך תלת-שנתי של התאמת תכנית הלימודים הארצית במתמטיקה הנלמדת בחטיבות הביניים. במשרד החינוך הבינו שלצד ההתמקדות המקובלת בשטף פרוצדורלי ובחשיבה מופשטת, יש לכלול בתכנית הלימודים מיומנויות של מידול מתמטי והנמקה מתמטית. צוות משותף של משרד החינוך ואנשי אוניברסיטת חיפה, בתמיכת הקרן, התבקש לבחור משימות למידה בהקשרים של העולם האמיתי, מתוך מאגר המשימות שפותחו על ידי שותפי הקרן, להתאים אותן לכל רמות הלמידה, ולהטמיע אותן במאגר המידע של משרד החינוך המיועד למורים.

עד היום, הוכנו והועלו למאגר המידע 60 משימות. בקורס ייעודי שהתקיים בקיץ השתתפו 130 מורים מובילים, שהודרכו כיצד ליישם את המשימות ולהכשיר 2,500 מורים נוספים בשנים הבאות. השנה, תוכננה הקמה של 30 קהילות למידה מקצועיות עבור 600 מורים, כדי להכשיר אותם כיצד ליישם את המשימות בכיתות. אולם, בשל המלחמה, משרד החינוך החליט לעצור את כל התקציבים המיועדים לפיתוח מקצועי של מורים. לפי שעה, כל ניסיונותיהם של אנשי מקצוע ושל התקשורת לשכנע את מתווי המדיניות להפוך את ההחלטה ולבטל את הקפאת התקציבים, לא צלחו.

מאחר ש-520 מורים כבר היו רשומים להשתתפות בקהילות הלמידה האמורות, אנשי האוניברסיטה והממונים על החינוך המתמטי במשרד החינוך פנו אל הקרן בבקשה לסיוע מיידי. רשויות הפועלות בשיתוף עם הקרן יממנו 6 קהילות למידה עבור 120 מורים, אך נדרש מימון עבור 20 הקהילות הנותרות, עבור 400 מורים. אנשי האוניברסיטה ומשרד החינוך הדגישו כי יישום השינוי בתכנית הלימודים תלוי במורים אלה. לכן אנו מציעים למלא את מקום המדינה באופן זמני, ולממן 20 קהילות למידה עבור 400 מורים על פני לא יותר משנה או עד שיופעל מחדש התקציב ממשרד החינוך.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 560