הרחבת תכנית בפיזיקה

ב-2016 הקרן אישרה מענק בסך 2,800,000 ₪ למכון ויצמן לפיתוח ויישום ניסיוני (פיילוט) של תכנית להוראת פיזיקה מבוססת מתמטיקה בחטיבות ביניים. קהל היעד של התכנית היו תלמידי חטיבות ביניים בעלי הישגים לימודיים גבוהים, והתבססה על היותם בעלי ידע ומיומנויות מתקדמות במתמטיקה. בתחילת הדרך, היה קושי לגייס מורים, ורק 68 (במקום 200) יישמו את התכנים החדשים בכיתותיהם. כשהקרן יצאה לדרך עם מפת הדרכים לחטיבות הביניים, מנהלי התכנית התבקשו להתאים את תכניה לרמות המיומנות 6-5 של מבחן פיז"ה במתמטיקה.

במהלך השנתיים האחרונות, צוות הפיתוח למד את המסגרת המושגית של מבחן פיז"ה במתמטיקה, גייס איש אקדמיה בתחום של חינוך מתמטי המתמחה בפיז"ה, והתייעץ עם זביגנייב מרצ'יניאק, יו"ר צוות המומחים למתמטיקה במבחן פיז"ה. כיום התכנית כוללת תכנים המיישמים מיומנויות של חשיבה מתמטית מסדר גבוה בהלימה לרמות המצוינות של מבחן פיז"ה, בהתבסס על תכנית הלימודים של שכבת כיתות ח'. לבסוף השתתפו בתכנית 168 מורים ששילבו את התכנים בכיתותיהם והשתתפו בשמונה קהילות למידה מקצועיות.

המשוב שהתקבל מהמורים חיובי והם מדווחים כי התכנים המשודרגים, המותאמים לדרישות של מבחן פיז"ה, מעוררים בתלמידים רצון להעמיק את הידע שלהם בחומר הכלול בתכנית הלימודים של כיתות ח' בפיזיקה, המתמקד ב"כוחות", ב"אינטראקציות" וב-"תנועה" תוך שימוש במידול מתמטי. המורים ציינו שכדי לאפשר מעבר חלק יותר מחטיבת הביניים לתיכון, יש להרחיב את התכנית, שיושמה עד כה בכיתות ח' וחלקית בכיתות ט', כך שיילַמדו כל התכנים המיועדים לשנת לימודים מלאה בכיתות ט'.

לכן, אנשי מכון ויצמן למדע פנו לקרן, והם מציעים להכין חומרי לימוד חדשים, נוספים, בהתאם לתכנית הלימודים של כיתות ט', ולהרחיב את התכנית כך שבמשך שלוש שנים ייכללו בה 120 מורים נוספים המלמדים פיזיקה בכיתות מצוינות בשכבות ט' בחטיבות ביניים, וזאת בנוסף ל-40 מורים המלמדים בכיתות ח' מדי שנה. חומרי הלימוד יכללו מצגות ומחקר כמותי באמצעות ניסויים וסימולציות, בעברית ובערבית, אשר יועלו לאתר ייעודי. הנושא המרכזי יהיה "אנרגיה", בו מתמקדת תכנית הלימודים בכיתות ט'.

בשנה הראשונה יישום התכנית יתבסס על 15 מורים מובילים שיהיו גם חברים בצוות הפיתוח וינסו את המשימות בכיתותיהם. בהמשך, במשך שלוש שנים, מורים אלה ינחו 105 מורים נוספים שילַמדו את התכנים החדשים לפחות במשך שנת לימודים אחת בכיתות המצוינות שבהן הם מלמדים, בכל רחבי הארץ.

השפעת התכנית תימדד באמצעות מבחן דיאגנוסטי, והיעד הוא שלפחות 80% מהתלמידים המשתתפים בה יתמודדו בהצלחה עם רמות המיומנות 6-5 של מבחן פיז"ה במתמטיקה.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 431