תכנית להעלאת שיעור בוגרי מתמטיקה ברמת חמש יחידות בראשון לציון

ראשון לציון ממוקמת במישור החוף המרכזי דרומית לתל אביב, זו העיר הרביעית בגודלה בישראל, ואוכלוסייתה מונה כ-236,000 תושבים. היא בין הערים בעלות קצב גידול האוכלוסייה המהיר במדינה בישראל; מבחינת גיל התושבים היא השלישית בין הערים הצעירות: כ- 31% מהאוכלוסייה הם ילדים ובני נוער ו – 61.4% הם בני 40 ומטה. יש בעיר 17 בתי ספר תיכוניים מהם 12 בבעלות הרשות המקומית, עם 2,500 תלמידים בכל אחד.

בשנים 2013-2014 עמד שיעור התלמידים שנבחנו בהצלחה בחמש יחידות מתמטיקה על 16%, בעוד שהממוצע הארצי היה 11%, ומגמה זו נשמרה בשנים האחרונות. בהתאמה ליעדים הלאומיים החליטה העירייה להקצות משאבים ייעודים להגדלת מספר התלמידים הניגשים לבגרות במתמטיקה ברמת חמש יחידות. בעירייה מאמינים שהמפתח להשגת יעד זה הוא סגל מורים איכותי ומקצועי.

כיום עובדים בעיר 136 מורים למתמטיקה, 54 מהם מלמדים ברמת חמש יחידות. בדיונים שקיימה העירייה עם המורים התברר כי הם מקבלים הדרכה מעשית מועטה. רבים מהם דיווחו על תחושת בדידות במקום עבודתם, והביעו צורך באינטראקציה מקצועית יותר עם עמיתיהם למקצוע. כמו כן נמצא כי יש בעיר קבוצה של מורים מנוסים, בעלי ידע ופוטנציאל בלתי ממומש, המלמדים מתמטיקה ברמת ארבע יחידות, אך מסרבים ללמד חמש יחידות. קבוצה זו דיווחה על תחושות של חוסר בטחון ועל מחסור בהנחיה בידי מורים מומחים.

לאור ממצאים אלו החלה העירייה בגיבוש תכנית עבודה שתיתן מענה לסוגיות אלו. כל תלמידי מתמטיקה בעיר קיבלו מדי שבוע השלמה של עוד שעתיים במתמטיקה. תלמידי כיתות יא' ו-יב' השתתפו במהלך השנה ב- 25 מרתונים להכנה לבחינת הבגרות (כל אחד בן 120 שעות). מ- 2014 החלה העיר להשתתף בתכנית "חמש החדשה" המשותפת למחוז מרכז ולקרן, שמטרתה הגדלת מספר כיתות הלימוד של חמש יחידות מתמטיקה. נכון לעכשיו 75% מבתי הספר העירוניים משתתפים בתכנית. בנוסף, העיר שותפה לתכנית התערבות של מכון מופ"ת ולוקחת חלק גם בתכנית של משרד החינוך ששמה” עתודה מדעית טכנולוגית" שמטרתה לפתוח, החל מכיתה ז' עד כיתה ט', עוד כיתות מתגברות במדעים עבור תלמידים שמגלים רצון ללמוד חמש יחידות.

ראשון לציון מציעה תכנית מקיפה במטרה להעלות את שיעור הלומדים חמש יחידות מתמטיקה מ-400 תלמידים (16%) ל-600 (24%), על ידי חיזוק הידע הדיסציפלינרי ושיפור הכישורים הפדגוגיים של מורי המתמטיקה באמצעות הקמת קהילות מורים בית ספריות בהובלת מורים רבי אמן. גם מנהלי בתי הספר מחויבים לתכנית זו, תומכים בה ומעודדים את המורים ליטול חלק ביוזמות של התפתחות מקצועית. התכנית תכלול את המרכיבים הבאים:

1. קהילות מורי מתמטיקה: תוקם קהילה בת 13 חברים שייבחרו מבין מורים רבי אמן המלמדים חמש יחידות. הקהילה תיפגש פעמיים בחודש בליווי של מומחה פדגוגי בכיר ותעסוק בהתפתחות מקצועית. המורים רבי האמן יפתחו ביחד חומרי למידה וילמדו כיצד להוביל קהילות בית ספריות בדגש על התפתחות מקצועית. במקביל, קהילה עירונית שתכלול את כל מורי העיר לחמש יחידות תיפגש פעמיים בחודש לצורך הרחבת הידע המקצועי ודיון בתפיסות משותפות. חברי הקהילה יציגו שיטות הוראה יעילות שפיתחו בעבודתם המעשית, ידונו בהן ויחקרו אותן. כמו כן תערכנה פגישות חודשיות עם קבוצת המורים רבי האמן ותתבצע הוראת עמיתים.
2. קהילות בית ספריות: בשנה השנייה והשלישית של התכנית המורים רבי האמן יתחילו להדריך את הקהילה המורחבת של מורי המתמטיקה. הם יקימו 13 חממות פדגוגיות בהן ינחו את סגל מורי המתמטיקה בבתי הספר שלהם. מורי מתמטיקה בחטיבות הביניים יוזמנו אף הם להשתתף בקהילה הבית ספרית. המורים רבי האמן יתמקדו בשיטות שמטרתן לעודד תלמידים להתמיד בלימודי חמש יחידות מתמטיקה תוך יישום שיטות הוראה קלינית.
3. תכנית הנחיה לכל מורי ארבע יחידות מתמטיקה הלומדים הוראה של חמש יחידות: המורים החדשים ייפגשו פעמיים בחודש במשך שנה ולאחר מכן יצטרפו לקהילה העירונית של מורי חמש יחידות למתמטיקה. את המורים ינחו מורים מומחים בבתי הספר שלהם.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 199