בועיינה נוג'ידאת מקדמת מצוינות בחטיבת הביניים

המועצה המקומית בועיינה נוג'ידאת בצפון הארץ שייכת למחוז הצפון. ביישוב, המורכב משני כפרים (בועיינה ו-נוג'ידאת), אוכלוסייה ערבית מעורבת המונה כ- 10,300 תושבים, ומעמדם הסוציואקונומי הוא מהנמוכים ביותר בישראל. ביישוב יש שתי חטיבות ביניים ובית-ספר תיכון אחד, ולומדים בהם 1,136 תלמידים. בחטיבת הביניים פועלת כיתת מצוינות אחת, ובה לומדים 20% (34) מהתלמידים. ב-2020, רק 8.3% מהתלמידים ניגשו לבחינת הבגרות במתמטיקה ברמת חמש יחידות (בהשוואה לממוצע הארצי העומד על 15.6%).

במועצה המקומית מאמינים שכדי לצמצם את הפער, יש להרחיב ולחזק את בסיס המצוינות בחטיבות הביניים. כיום המועצה המקומית כלולה בתכנית של משרד החינוך לקידום מצוינות בפריפריה, ובמסגרת זו מוקצות לה שעות הוראה תוספתיות. אולם, שעות אלה מנוצלות לתרגול תכנית הלימודים הרגילה. המועצה המקומות מעוניינת כעת לפתוח כיתות מצוינות נוספות בשכבות ח' ו-ט' בשתי חטיבות הביניים ביישוב. היעד הוא להגיע לכך שעד 2024, 40% (70) מהתלמידים ישלימו את לימודיהם בכיתת המצוינות בשכבת ט'. המועצה המקומית תקצה ארבע שעות הוראה תוספתיות בשבוע לכל אחת מכיתות אלה.

בכיתות המצוינות החדשות שייפתחו, התלמידים ייחשפו לחשיבה מתמטית מסדר גבוה וליישומיה במדעים, בהתאמה לרמות המיומנות 6-5 במבחן פיז"ה. אשר למורי המתמטיקה, 13 סך הכל, במועצה המקומית טוענים שהם משתתפים בקהילת למידה מקצועית ביישוב, וימשיכו להשתתף בה. הקהילה המקצועית תנוהל על ידי גוף אקדמי שיכשיר את המורים ביישום דרכי הוראה המתאימות למשימות של חשיבה מתמטית מסדר גבוה.

שניים מהמורים למדעים ביישוב יצטרפו לקהילת למידה ארצית. בנוסף, שני רכזי מקצוע ישתתפו בקורס ייעודי שבו הם יוכשרו לשמש מלווים פדגוגיים למורים בבתי-הספר שלהם, כדי לסייע להם ביישום משימות של חשיבה מתמטית מסדר גבוה. המועצה המקומית תמנה לתכנית רכז, תושב המקום בהיקף משרה חלקי (25% משרה), ותפקידו יהיה לתכלל את כל מרכיבי התכנית ולנהל מעקב אחר התקדמות התלמידים.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 467