הארת זרקור על מורי ומורות בגרות הייטק המפגינים ביצועים יוצאי דופן בתנאי מלחמה

עם פרוץ המלחמה, הלמידה בבתי הספר שובשה באופן מיידי, והציפיות ממורים ומורות עלו בחדות. נדרש מהם לשמור על מעורבות משמעותית של התלמידים והתלמידות ולקיים הוראה רציפה למרות חוסר היציבות המתמשך. כל זאת על רקע ירידה באמון הציבור במקצוע מאז סגרי הקורונה, מחסור מתמשך במורים ומורות מוסמכים, ושיעורי נשירה גוברים. במקביל, מורים ומורות רבים ממשיכים להפגין מחויבות יוצאת דופן, מלמדים תחת אש ופועלים בנחישות ראויה לציון, מעבר לתפקידם הפורמלי.

כדי להוקיר ולהכיר במאמצים יוצאי הדופן הללו, בפרט בקרב מורים ומורות במסלולי בגרות הייטק, ולחזק את המוטיבציה המקצועית בקרב ציבור המורים, הפעילות המוצעת תאתר חמישה מורים ומורות למתמטיקה, פיזיקה ומדעי המחשב המקיימים הוראה קפדנית בתנאי חירום. פעילותם כוללת, למשל, העברת שיעורים מובנים ממרחבים מוגנים, שמירה על הכנה מלאה לבגרות באופן מקוון, פיתוח חומרי לימוד מותאמים למציאות של למידה משובשת, ויצירת קשר אישי מתמשך כדי לשמר את מעורבות התלמידים והתלמידות.

מגזין 'הגיע זמן חינוך' יערוך ראיונות עומק, ישלח צוות הפקה לשטח לתיעוד עבודתם בזמן אמת, ויפיק סדרת כתבות פרופיל וסרטוני וידאו באיכות גבוהה. הסיפורים יפורסמו בפלטפורמות המגזין וב-YouTube, לצד תכנים קצרים המיועדים להפצה רחבה יותר ברשתות החברתיות. באמצעות חשיפת דוגמאות מוחשיות למסירות ומצוינות מקצועית, הפעילות שואפת לחזק נרטיב ציבורי אמין סביב מקצוע ההוראה, ולתרום לשיקום מעמדו והאטרקטיביות שלו בתקופה של שחיקה.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 666