הגעה ל-1,000 מסיימי בגרות הייטק בירושלים עד שנת 2030 (454 מסיימים חדשים)

ירושלים, בירת ישראל, היא העיר הגדולה והמגוונת ביותר במדינה, עם למעלה ממיליון תושבים – מתוכם 40% ערבים, ובקרב התושבים היהודים 30% חרדים, 13% חילונים ו-12% דתיים-לאומיים. מערכת החינוך העירונית משרתת כ-300,000 תלמידים, מתוכם כ-80% ערבים או חרדים. מערכת החינוך העל-יסודי מפעילה 295 בתי ספר עם 127,000 תלמידים.

בשנת 2024 ניגשו מעט יותר מ-6,000 תלמידים מ-101 בתי ספר על-יסודיים לבחינות הבגרות. שיעור הזכאות לתעודת בגרות מלאה עמד על 51%, לעומת ממוצע ארצי של 77%.

בכל הנוגע לבגרות הייטק (חמש יחידות במתמטיקה ובאנגלית, בשילוב חמש יחידות בפיזיקה ו/או מדעי המחשב), 546 תלמידים מ-41 בתי ספר סיימו את המסלול בשנת 2024 (המהווים 5.5% מבוגרי העיר, לעומת ממוצע ארצי של 10.8%), מתוכם רק 30% תלמידות.

ניתוח שביצעה רשת ערי מצוינות זיהה פוטנציאל צמיחה מוחשי של 625 תלמידים נוספים, שחסר להם מקצוע אחד בלבד להשלמת חבילת בגרות הייטק. עיקר הפוטנציאל הבלתי מנוצל נמצא בקרב תלמידות שכבר לומדות מתמטיקה ברמת חמש יחידות אך אינן נרשמות לפיזיקה או למדעי המחשב.

בדיקה מעמיקה של מינהל חינוך ירושלים מצאה כי פוטנציאל זה מרוכז ב-43 בתי ספר על-יסודיים (28 דוברי עברית ו-15 דוברי ערבית). בהתאם לכך, גיבשה העירייה תוכנית ארבע-שנתית ממוקדת המכוונת לבתי ספר אלו, במטרה להגיע לסך של 1,000 מסיימי בגרות הייטק עד שנת 2030.

התוכנית כוללת פתיחת כיתות מצוינות ב-26 חטיבות ביניים, הקמת שבע כיתות חדשות של מתמטיקה ברמת חמש יחידות בתיכונים, והשקת שבע מגמות חדשות בפיזיקה או במדעי המחשב. במקביל, מתכננת העירייה להקים שש קהילות למידה מקצועיות עבור 150 מורים למתמטיקה, פיזיקה ומדעי המחשב מבתי ספר אלו, ולספק ליווי פדגוגי צמוד ב-30 מבתי הספר.

כל בית ספר המשתתף בתוכנית יקיים מפגשי הכוונה רשמיים לתלמידי כיתות ט' ולהוריהם לפני בחירת המגמות. בנוסף, התוכנית כוללת סדנאות למנהלים ולצוותי ההוראה של מסלולי המצוינות, וכן מפגשי הכנה ממוקדים לבגרות שנועדו להפחית נשירה ולתמוך בהתמדה עד לבחינות הסופיות.

משרד החינוך התחייב להקצאת תקציב של 9,680,000 ש"ח להרחבת התוכנית ב-16 מבתי הספר שזוהו ולתמיכה בתוכנית העירייה בכלל 43 בתי הספר. עיריית ירושלים תקצה 4,220,000 ש"ח נוספים. באמצעות הזרוע החינוכית שלה (עמותת לביא), פנתה העירייה לקרן בבקשת תמיכה עבור קהילות הלמידה המקצועיות, הליווי הפדגוגי, הסדנאות למנהלים ולצוותי הוראה, ומימון חלקי לרכז בגרות הייטק עירוני.

*הטקסט המוצג לעיל מציג את המענק כפי שאושר על ידי דירקטוריון הקרן / מענק 646