{"id":26275,"date":"2026-11-03T22:40:41","date_gmt":"2026-11-03T20:40:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.trump.org.il\/council-2026-research-edo-bonuses"},"modified":"2026-11-04T12:47:10","modified_gmt":"2026-11-04T10:47:10","slug":"council-2026-research-edo-bonuses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.trump.org.il\/en\/council-2026-research-edo-bonuses","title":{"rendered":"\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05e6\u05d1\u05d0 \u05dc\u05de\u05d7\u05d6\u05d9\u05e7\u05d9\u05dd \u05d1\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7"},"content":{"rendered":"<div id=\"tfl\" class=\"tfl-wp\"><\/div>\n<script>window.TFL_CONFIG = {\"chatEndpoint\":\"https:\\\/\\\/www.trump.org.il\\\/en\\\/wp-json\\\/tfl\\\/v1\\\/chat\",\"voiceEndpoint\":\"https:\\\/\\\/www.trump.org.il\\\/en\\\/wp-json\\\/tfl\\\/v1\\\/voice\",\"showSiteChrome\":false};<\/script>\n<script>\/* \u05ea\u05d5\u05db\u05df \u05d3\u05e3 \u05d4\u05e0\u05d7\u05d9\u05ea\u05d4: \u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05e6\u05d1\u05d0 \u05dc\u05de\u05d7\u05d6\u05d9\u05e7\u05d9\u05dd \u05d1\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 (\u05d3\"\u05e8 \u05e2\u05d3\u05d5 \u05dc\u05d9\u05d8\u05de\u05e0\u05d5\u05d1\u05d9\u05e5, 2025)\n   \u05de\u05d1\u05e0\u05d4: \u05db\u05dc \u05e9\u05d3\u05d4 \u05d8\u05e7\u05e1\u05d8 \u05d4\u05d5\u05d0 {he, en}. \u05d4\u05e2\u05d9\u05e6\u05d5\u05d1 \u05d9\u05d5\u05e9\u05d1 \u05d1\u05e0\u05e4\u05e8\u05d3 (landing.css \/ landing.js).\n   source: approved = \u05d4\u05ea\u05e7\u05e6\u05d9\u05e8\u05d9\u05dd \u05d4\u05de\u05d0\u05d5\u05e9\u05e8\u05d9\u05dd (\u05e2\u05d1\u05e8\u05d9\u05ea \u05d2\u05e8\u05e1\u05d4 \u05d5, \u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea Abstract PDF) | claude = \u05e0\u05db\u05ea\u05d1 \u05e2\"\u05d9 Claude \u05de\u05ea\u05d5\u05da \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7, \u05dc\u05d1\u05d3\u05d9\u05e7\u05ea \u05d4\u05e6\u05d5\u05d5\u05ea\n   \u05de\u05e1\u05e4\u05e8\u05d9 \u05e2\u05de\u05d5\u05d3\u05d9\u05dd: \u05dc\u05e4\u05d9 \u05e2\u05de\u05d5\u05d3\u05d9 \u05d4-PDF \u05e9\u05dc \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 (24 \u05e2\u05de'). *\/\n\nwindow.STUDY = {\n  id: `edo-bonuses`,\n  status: { verified_by_team: true, draft_label: { he: `\u05d8\u05d9\u05d5\u05d8\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d3\u05d9\u05e7\u05d4 - 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\u05d4\u05de\u05e7\u05d5\u05e8 \u05d4\u05de\u05d7\u05d9\u05d9\u05d1 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7.`,\n               en: `A conversation between two virtual hosts about the study. Created with Google NotebookLM from the report and the abstract, and reviewed by the foundation team. Some phrasing may be imprecise - the report is the authoritative source.` },\n    note: { he: `\u05d4\u05e4\u05d5\u05d3\u05e7\u05d0\u05e1\u05d8 \u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05d1\u05d4\u05db\u05e0\u05d4.`, en: `The study podcast is in preparation.` }\n  },\n\n  \/* ---------- \u05ea\u05e7\u05e6\u05d9\u05e8 (\u05de\u05d0\u05d5\u05e9\u05e8) ---------- *\/\n  summary: {\n    source: `approved`,\n    intro: {\n      he: [\n        `\u05db\u05d9\u05e6\u05d3 \u05e0\u05d2\u05e8\u05d5\u05dd \u05dc\u05db\u05da \u05e9\u05e0\u05d5\u05e1\u05d7\u05ea \"\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7\", \u05d4\u05de\u05d4\u05d5\u05d5\u05d4 \u05db\u05dc\u05d9 \u05e0\u05d9\u05d1\u05d5\u05d9 \u05dc\u05e7\u05e8\u05d9\u05d9\u05e8\u05d4 \u05e2\u05ea\u05d9\u05d3\u05d9\u05ea \u05d1\u05de\u05d3\u05e2 \u05d5\u05d1\u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05ea\u05d4\u05e4\u05d5\u05da \u05dc\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d5\u05dc\u05d9\u05e2\u05d3 \u05de\u05d5\u05e2\u05d3\u05e3? \u05d6\u05d5 \u05d4\u05e9\u05d0\u05dc\u05d4 \u05e9\u05e2\u05de\u05d3\u05d4 \u05d1\u05d1\u05e1\u05d9\u05e1 \u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05e2\u05dc \u05ea\u05de\u05e8\u05d9\u05e6\u05d9\u05dd \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05e6\u05d1\u05d0. \u05e0\u05e8\u05d0\u05d4 \u05d4\u05d9\u05d4 \u05db\u05d9 \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05de\u05e6\u05d9\u05e2 \u05d4\u05d8\u05d1\u05d5\u05ea \u05d1\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05dc\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05e6\u05d1\u05d0\u05d9\u05d9\u05dd \u05d5\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d9\u05dd \u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd, \u05d0\u05da \u05d4\u05d9\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d7\u05e1\u05e8\u05d4 \u05ea\u05de\u05d5\u05e0\u05d4 \u05e1\u05d3\u05d5\u05e8\u05d4 \u05e9\u05dc\u05d4\u05df. \u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05e0\u05d5\u05e2\u05d3 \u05dc\u05e1\u05e4\u05e7 \u05ea\u05de\u05d5\u05e0\u05d4 \u05db\u05d6\u05d5, \u05db\u05e9\u05dc\u05d1 \u05de\u05e7\u05d3\u05d9\u05dd \u05dc\u05d1\u05e0\u05d9\u05d9\u05ea \"\u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\" \u05dc\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d5\u05dc\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd.`,\n        `\u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05de\u05de\u05e4\u05d4 \u05d0\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9 \u05d4\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05e6\u05d1\u05d0, \u05d0\u05ea \u05d4\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9\u05dd \u05d4\u05e8\u05e9\u05de\u05d9\u05d9\u05dd \u05d5\u05d0\u05ea \u05d4\u05e0\u05d4\u05d5\u05d2 \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc, \u05d5\u05d1\u05d5\u05d7\u05df \u05d1\u05e4\u05e8\u05d8 \u05d0\u05dd \u05d9\u05e9 \u05e2\u05e8\u05da \u05de\u05d5\u05e1\u05e3 \u05d1\u05e9\u05d9\u05dc\u05d5\u05d1 5 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05d1\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2\u05ea \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05dc\u05d9\u05d1\u05d4 \u05e9\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05d1\u05d7\u05d9\u05e0\u05ea \u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05d9\u05d9 \u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8, \u05d5\u05d4\u05d0\u05dd \u05e7\u05d9\u05d9\u05de\u05ea \u05d4\u05e2\u05d3\u05e4\u05d4 \u05dc\u05d0\u05d7\u05d3 \u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea, \u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1.`,\n        `\u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05e0\u05e9\u05e2\u05df \u05e2\u05dc \u05e1\u05e7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05e9\u05dc \u05de\u05e7\u05d5\u05e8\u05d5\u05ea \u05d2\u05dc\u05d5\u05d9\u05d9\u05dd (\u05d0\u05ea\u05e8\u05d9 \u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc, \u05d0\u05d5\u05e0\u05d9\u05d1\u05e8\u05e1\u05d9\u05d8\u05d0\u05d5\u05ea \u05d5\u05de\u05db\u05dc\u05dc\u05d5\u05ea) \u05d5\u05e2\u05dc \u05e4\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05dc\u05d9\u05d5\u05e2\u05e6\u05d9 \u05dc\u05d9\u05de\u05d5\u05d3\u05d9\u05dd, \u05dc\u05de\u05d6\u05db\u05d9\u05e8\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea \u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05d5\u05dc\u05d1\u05e2\u05dc\u05d9 \u05ea\u05e4\u05e7\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc. \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05de\u05e6\u05d9\u05d9\u05df \u05e9\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05e4\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05dc\u05d0 \u05e0\u05e2\u05e0\u05d5, \u05d5\u05e9\u05de\u05de\u05e6\u05d0\u05d9 \u05e6\u05d4\"\u05dc \u05e0\u05d5\u05d2\u05e2\u05d9\u05dd \u05dc\u05e9\u05dc\u05d1 \u05d4\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d1\u05dc\u05d1\u05d3.`\n      ],\n      en: [\n        `How can we make the High-Tech Matriculation formula, a predictor of a future career in science and high-tech, a preferred track and goal? This question lay behind a study on incentives for High-Tech Matriculation in academia and the military. The track seemed to offer advantages in admission to prestigious military and academic programs, but there was no organized picture of these advantages. The study set out to provide one, as a preliminary step toward building a \"track toolkit\" for students.`,\n        `The study maps admission routes in academia and the military, both the formal requirements and actual practice. In particular, it examines whether taking three or all four of the High-Tech Matriculation core subjects at the five-unit level adds value for the chances of admission or of being identified for recruitment, and whether either physics or computer science is preferred.`,\n        `The study draws on a review of public sources (the websites of IDF technology units, universities and colleges) and on inquiries to academic advisors, department offices and IDF personnel. The researcher notes that some inquiries went unanswered, and that the IDF findings relate to the identification stage only.`\n      ]\n    },\n    findings_title: { he: `\u05de\u05de\u05e6\u05d0\u05d9\u05dd \u05e2\u05d9\u05e7\u05e8\u05d9\u05d9\u05dd \u05d5\u05d4\u05de\u05dc\u05e6\u05d5\u05ea`, en: `Main findings and recommendations` },\n    findings: [\n      { h: { he: `\u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d5\u05db\u05e8\u05d9\u05dd, \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05dc\u05d0`, en: `The subjects are recognized, the track is not` },\n        he: `\u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0\u05d4, \u05dc\u05d0 \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05dc\u05d0 \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4, \u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05e4\u05d5\u05e8\u05de\u05dc\u05d9\u05ea \u05d1\u05de\u05e6\u05e8\u05e3 \u05e9\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05d5\u05d2\u05dd \u05dc\u05d0 \u05d4\u05d9\u05db\u05e8\u05d5\u05ea \u05e2\u05dd \u05d4\u05de\u05d5\u05e9\u05d2, \u05d1\u05e0\u05d9\u05d2\u05d5\u05d3 \u05dc\u05e2\u05ea\u05d5\u05d3\u05d4 \u05d4\u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05ea-\u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05ea (\u05e2\u05de\"\u05d8), \u05e9\u05d6\u05d5\u05db\u05d4 \u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05de\u05e1\u05d5\u05d9\u05de\u05d9\u05dd \u05dc\u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05e8\u05e9\u05de\u05d9\u05ea. \u05d3\u05e8\u05d9\u05e9\u05d4 \u05dc\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05ea \u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d9\u05d7\u05d3 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0\u05d4 \u05e8\u05e7 \u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd. \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05dc\u05e7\u05d3\u05dd \u05e7\u05de\u05e4\u05d9\u05d9\u05df \u05d1\u05e7\u05e8\u05d1 \u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d4\u05e9\u05db\u05dc\u05d4 \u05d4\u05d2\u05d1\u05d5\u05d4\u05d4, \u05db\u05d3\u05d9 \u05dc\u05d4\u05d2\u05d1\u05d9\u05e8 \u05d0\u05ea \u05d4\u05d9\u05db\u05e8\u05d5\u05ea\u05dd \u05e2\u05dd \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d1\u05d3\u05d5\u05de\u05d4 \u05dc\u05d4\u05d9\u05db\u05e8\u05d5\u05ea\u05dd \u05e2\u05dd \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e2\u05de\"\u05d8.`,\n        en: `Neither in the IDF nor in academia did the study find formal recognition of the High-Tech Matriculation combination, or even familiarity with the term. This stands in contrast to AMAT (the Scientific-Technological Reserve program), which in some cases receives official recognition. A requirement for all three subjects together was found only in isolated cases. The researcher recommends a campaign aimed at the IDF and higher education institutions, so that they become as familiar with the track as they are with AMAT.` },\n      { h: { he: `\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05e1\u05e3 \u05d5\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1, \u05d0\u05da \u05d2\u05dd \u05dc\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd`, en: `Threshold requirements and bonuses, but other science subjects benefit too` },\n        he: `\u05db\u05dc \u05d0\u05d7\u05d3 \u05de\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05dc\u05d9\u05d1\u05d4 \u05de\u05d5\u05e4\u05d9\u05e2 \u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05e8\u05d1\u05d9\u05dd \u05db\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 (\u05d1\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d5\u05d1\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05dc\u05d4\u05e0\u05d3\u05e1\u05d4 \u05d5\u05dc\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1), \u05d5\u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d2\u05dd \u05de\u05d6\u05db\u05d4 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1: \u05e2\u05d3 35 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d1\u05e8\u05de\u05ea \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc, \u05d5-25 \u05d1\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea, \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1. \u05d0\u05d5\u05dc\u05dd \u05d2\u05dd \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05e0\u05d5\u05e1\u05e4\u05d9\u05dd, \u05db\u05de\u05d5 \u05db\u05d9\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05d9\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d4, \u05de\u05d6\u05db\u05d9\u05dd \u05dc\u05e8\u05d5\u05d1 \u05d1-25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea, \u05db\u05dc\u05d5\u05de\u05e8 \u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05d0\u05d9\u05e0\u05dd \u05de\u05d6\u05db\u05d9\u05dd \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05d2\u05d1\u05d5\u05d4 \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05de\u05d4\u05dd. \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd, \u05db\u05d5\u05dc\u05dc \u05d4\u05d5\u05de\u05e0\u05d9\u05d9\u05dd, \u05de\u05d6\u05db\u05d9\u05dd \u05d1-20 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea. \u05de\u05d5\u05dc \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd \u05d1\u05e8\u05de\u05ea 5 \u05d9\u05d7\"\u05dc, \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05de\u05d2\u05d9\u05e2 \u05dc\u05db\u05dc \u05d4\u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05dc\u05db-5 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea, \u05e9\u05d4\u05df \u05db-1.25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd \u05d1\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd. \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8, \u05e4\u05e2\u05e8 \u05d6\u05d4 \"\u05d0\u05d9\u05e0\u05d5 \u05de\u05db\u05e8\u05d9\u05e2 \u05dc\u05d1\u05d3\u05d5, \u05d0\u05da \u05d9\u05db\u05d5\u05dc \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05d7\u05d9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05d2\u05d1\u05d5\u05dc\u05d9\u05d9\u05dd\". \u05de\u05d5\u05dc \u05d0\u05d5\u05ea\u05dd \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05e8\u05de\u05ea \u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d2\u05d3\u05d5\u05dc \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8, \u05d5\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d0\u05d9\u05e0\u05df \u05e2\u05d5\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05e9\u05dc \u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd \u05e8\u05d1\u05d9\u05dd. \u05d1\u05e9\u05d9\u05d7\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc\u05d4 \u05d2\u05dd \u05e9\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05d1\u05d7\u05d9\u05e0\u05d4 \u05d4\u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9\u05ea \u05e9\u05d5\u05e7\u05dc \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05de\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea.`,\n        en: `Each of the core subjects is part of the threshold requirements in many programs (in technology units and in engineering and computer science departments), and in academia it also earns bonus points: up to 35 points for five-unit mathematics, and 25 for English, physics and computer science. However, other science subjects such as chemistry and biology usually earn 25 points as well, so physics and computer science earn no higher bonus than they do. Other electives, including the humanities, earn 20 points. Compared with other five-unit electives, the bonus gap comes to about five points at most in the matriculation average, which equals about 1.25 points in the composite admission score for prestigious departments. In the researcher's words, this gap \"is not decisive on its own, but can be essential in borderline cases.\" Compared with the same subjects at the four-unit level, the gap is larger, and four units do not meet the threshold requirements of many prestigious departments. Conversations also indicated that the psychometric exam score carries more weight than matriculation grades.` },\n      { h: { he: `\u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc, \u05d4\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d3\u05d5\u05e8\u05e9\u05d5\u05ea \u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea, \u05d5\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05e2\u05e9\u05d5\u05d9\u05d4 \u05dc\u05d1\u05dc\u05d5\u05d8 \u05d1\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8`, en: `In the IDF, units require some of the subjects, and High-Tech Matriculation may stand out in identification` },\n        he: `\u05d4\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d3\u05d5\u05e8\u05e9\u05d5\u05ea \u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d5\u05dc\u05d0 \u05d0\u05ea \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e2\u05e6\u05de\u05d5, \u05d5\u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05e8\u05d1\u05d9\u05dd \u05e0\u05d3\u05e8\u05e9\u05ea \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05ea \u05d1\u05dc\u05d9 \u05d4\u05d1\u05d3\u05dc \u05d1\u05d9\u05df \u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05dc\u05d1\u05d9\u05df \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d0\u05d7\u05e8 \u05db\u05de\u05d5 \u05d1\u05d9\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05db\u05d9\u05de\u05d9\u05d4. \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d2\u05d5\u05e8\u05de\u05d9\u05dd \u05e9\u05d4\u05e9\u05d9\u05d1\u05d5, \u05dc\u05d0 \u05e0\u05d9\u05ea\u05e0\u05ea \u05e2\u05d3\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05d9 \u05e9\u05dc\u05de\u05d3 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05de\u05e2\u05d1\u05e8 \u05dc\u05e0\u05d3\u05e8\u05e9, \u05d0\u05da \u05e2\u05dc\u05ea\u05d4 \u05d2\u05dd \u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05e9\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3 \u05e2\u05dd \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05e0\u05ea\u05e4\u05e1 \u05db\u05d0\u05d8\u05e8\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9 \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8. \u05d1\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd (\u05ea\u05dc\u05e4\u05d9\u05d5\u05ea, \u05de\u05d5\u05de\u05e0\u05d8 \u05d5\u05e9\u05d1\u05d9\u05d8) \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e7\u05d1\u05d9\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05d5\u05dc\u05d3\u05d1\u05e8\u05d9 \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \"\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc \u05e7\u05e8\u05d9\u05d8\u05e8\u05d9\u05d5\u05df \u05d1\u05d5\u05dc\u05d8 \u05d1\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d4\u05e8\u05d0\u05e9\u05d5\u05e0\u05d9\".`,\n        en: `The technology units require some of the track's subjects rather than the track itself, and many programs require a science matriculation without distinguishing between physics or computer science and another science subject such as biology or chemistry. Those who responded said that candidates who took more science subjects than required are not given priority, though some also suggested that a candidate with High-Tech Matriculation is seen as more attractive. In three programs, Talpiot, Moment and Shavit, the study found an advantage for a matriculation equivalent to High-Tech Matriculation, and in the researcher's words, \"High-Tech Matriculation can in practice be a prominent criterion in initial identification.\"` },\n      { h: { he: `\u05d4\u05de\u05de\u05d3 \u05d4\u05de\u05d2\u05d3\u05e8\u05d9`, en: `The gender dimension` },\n        he: `\u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0\u05d4 \u05d4\u05e2\u05d3\u05e4\u05d4 \u05de\u05d2\u05d3\u05e8\u05d9\u05ea \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4. \u05d0\u05d5\u05dc\u05dd \u05d1\u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05d8 \u05d4\u05d9\u05d7\u05e1\u05d9 \u05e9\u05dc \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1, \u05e8\u05d5\u05d1 \u05d4\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05d9\u05e0\u05df \u05e2\u05d5\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05dc\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05d9\u05e9\u05d9\u05e8\u05d4 \u05dc\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05e9\u05e0\u05d1\u05d3\u05e7\u05d5, \u05d5\u05d1\u05e9\u05dc \u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05d8\u05df \u05d1\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05d9\u05dd \u05e4\u05d5\u05d7\u05ea\u05d9\u05dd \u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05d9\u05d9\u05d4\u05df \u05dc\u05d4\u05ea\u05e7\u05d1\u05dc \u05dc\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc. \u05dc\u05db\u05df, \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8, \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05e8\u05d7\u05d9\u05d1\u05d4 \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc \u05d0\u05ea \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea\u05d9\u05d4\u05df. \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05de\u05de\u05d5\u05e7\u05d3\u05ea \u05de\u05d2\u05d3\u05e8.`,\n        en: `No gender preference was found in admission requirements. However, because relatively few female students study physics and computer science, most female applicants do not meet the threshold for direct admission to some of the departments examined, and their underrepresentation in the science subjects lowers their chances of being accepted to IDF technology units. The researcher therefore finds that High-Tech Matriculation in practice widens their options, and recommends gender-focused outreach.` },\n      { h: { he: `\u05d4\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05de\u05e4\u05d5\u05d6\u05e8`, en: `Information is scattered` },\n        he: `\u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d4\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05e2\u05dc \u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05d5\u05e2\u05dc \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05de\u05e4\u05d5\u05d6\u05e8, \u05d5\u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05dc\u05e2\u05d9\u05ea\u05d9\u05dd \u05d7\u05d1\u05d5\u05d9 \u05d1\u05de\u05d7\u05e9\u05d1\u05d5\u05e0\u05d9 \u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2, \u05d5\u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d5\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd, \u05d4\u05d5\u05e8\u05d9\u05dd \u05d5\u05e6\u05d5\u05d5\u05ea\u05d9\u05dd \u05d7\u05d9\u05e0\u05d5\u05db\u05d9\u05d9\u05dd \u05e4\u05d5\u05e2\u05dc\u05d9\u05dd \u05dc\u05e2\u05d9\u05ea\u05d9\u05dd \u05e2\u05dc \u05d1\u05e1\u05d9\u05e1 \u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05d7\u05dc\u05e7\u05d9 \u05d0\u05d5 \u05e9\u05d2\u05d5\u05d9. \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d2\u05d1\u05e8\u05ea \u05d4\u05e9\u05e7\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d9\u05dd, \u05d5\u05e2\u05dc \u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05d9\u05e0\u05d8\u05e8\u05d0\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9\u05ea \u05dc\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d5\u05dc\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9 \u05db\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d8', \u05dc\u05e4\u05e0\u05d9 \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05ea \u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea, \u05e9\u05ea\u05e6\u05d9\u05d2 \u05d0\u05ea \u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05d5\u05d0\u05ea \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \"\u05d0\u05da \u05d2\u05dd \u05d0\u05ea \u05d4\u05de\u05d2\u05d1\u05dc\u05d5\u05ea\" \u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc.`,\n        en: `In both the IDF and academia, information on threshold requirements and bonuses is scattered, and in academia it is sometimes hidden in grade-average calculators. According to the researcher, students, parents and school staff sometimes act on partial or incorrect information. The researcher recommends greater transparency from the IDF and academic institutions, and an interactive \"track toolkit\" for ninth graders, before they choose their subjects, that would present the track's threshold requirements and bonuses \"but also its limitations.\"` }\n    ]\n  },\n\n  \/* ---------- \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05d7\u05e9\u05d9\u05d1\u05d4 (Claude - \u05dc\u05d1\u05d3\u05d9\u05e7\u05d4) ---------- *\/\n  lenses: {\n    source: `claude`,\n    items: [\n      { name: { he: `\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05d5\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4`, en: `Research & Academia` },\n        points: [\n          { he: `\u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05e0\u05e9\u05e2\u05df \u05e2\u05dc \u05de\u05e7\u05d5\u05e8\u05d5\u05ea \u05d2\u05dc\u05d5\u05d9\u05d9\u05dd \u05d5\u05e2\u05dc \u05e4\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05dc\u05d9\u05d5\u05e2\u05e6\u05d9 \u05dc\u05d9\u05de\u05d5\u05d3\u05d9\u05dd \u05d5\u05dc\u05d1\u05e2\u05dc\u05d9 \u05ea\u05e4\u05e7\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd, \u05d5\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05e4\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05dc\u05d0 \u05e0\u05e2\u05e0\u05d5. \u05de\u05d6\u05db\u05d9\u05e8\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea \u05d4\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05d8\u05e2\u05e0\u05d5 \u05e9\u05d0\u05d9\u05df \u05dc\u05d4\u05df \u05e0\u05d2\u05d9\u05e2\u05d4 \u05dc\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4, \u05d5\u05d4\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05d4\u05d2\u05d9\u05e2 \u05d1\u05e2\u05d9\u05e7\u05e8 \u05de\u05d9\u05d5\u05e2\u05e6\u05d9 \u05d4\u05dc\u05d9\u05de\u05d5\u05d3\u05d9\u05dd. \u05d0\u05d9\u05dc\u05d5 \u05e0\u05ea\u05d5\u05e0\u05d9\u05dd \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc, \u05db\u05de\u05d5 \u05d4\u05e8\u05db\u05d1 \u05d4\u05ea\u05e2\u05d5\u05d3\u05d4 \u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05ea\u05e7\u05d1\u05dc\u05d9\u05dd, \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8 \u05dc\u05d1\u05e7\u05e9 \u05de\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05e0\u05d1\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd \u05db\u05d3\u05d9 \u05dc\u05d1\u05d3\u05d5\u05e7 \u05d0\u05ea \u05de\u05d4 \u05e9\u05e0\u05d0\u05de\u05e8 \u05d1\u05e9\u05d9\u05d7\u05d5\u05ea? (\u05e2\u05de' 5, 17)`,\n            en: `The study draws on public sources and on inquiries to academic advisors and office holders, and some inquiries went unanswered. Department offices said they have no involvement in admissions, and the information came mainly from academic advisors. What actual data, such as the composition of the diplomas of admitted students, could be requested from selected institutions to test what was said in the conversations? (pp. 5, 17)` },\n          { he: `\u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05de\u05e6\u05d9\u05d9\u05df \u05e9\u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \"\u05d0\u05d9\u05e0\u05d5 \u05de\u05db\u05e8\u05d9\u05e2 \u05dc\u05d1\u05d3\u05d5, \u05d0\u05da \u05d9\u05db\u05d5\u05dc \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05d7\u05d9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05d2\u05d1\u05d5\u05dc\u05d9\u05d9\u05dd\", \u05d5\u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05de\u05d7\u05e7\u05e8\u05d9 \u05d4\u05e2\u05e8\u05db\u05d4 \u05dc\u05d0\u05d5\u05e8\u05da \u05d6\u05de\u05df, \u05db\u05d5\u05dc\u05dc \u05e9\u05d9\u05dc\u05d5\u05d1 \u05e2\u05dd \u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9 \u05d5\u05de\u05d9\u05d5\u05e0\u05d9\u05dd \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc. \u05d0\u05d9\u05da \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8 \u05dc\u05d1\u05d3\u05d5\u05e7 \u05d0\u05ea \u05d4\u05ea\u05e8\u05d5\u05de\u05d4 \u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc? (\u05e2\u05de' 22, 24)`,\n            en: `The researcher notes that the bonus gap \"is not decisive on its own, but can be essential in borderline cases,\" and recommends evaluation studies over time, including the combination with the psychometric score and IDF screening. How can the track's actual contribution be tested? (pp. 22, 24)` },\n          { he: `\u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05d3\u05d2\u05d9\u05dd \u05d0\u05ea \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d1\u05d0\u05de\u05e6\u05e2\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc\u05d5\u05e9 \u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea\u05d8\u05d9\u05d5\u05ea: \u05d3\u05dc\u05d9\u05ea (\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05dc\u05d0\u05d4), \u05e9\u05e8\u05d5\u05df (\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d5\u05de\u05e0\u05d9\u05ea) \u05d5\u05e2\u05e0\u05d1\u05e8 (\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2\u05d4 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1-4 \u05d9\u05d7\"\u05dc). \u05d4\u05d0\u05dd \u05db\u05d3\u05d0\u05d9 \u05dc\u05d4\u05d7\u05dc\u05d9\u05e3 \u05d0\u05ea \u05d4\u05d4\u05d3\u05d2\u05de\u05d4 \u05d1\u05e0\u05ea\u05d5\u05e0\u05d9 \u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd \u05d0\u05de\u05d9\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd? (\u05e2\u05de' 22-23)`,\n            en: `The report illustrates the bonus gap with three hypothetical candidates: Dalit (a full High-Tech Matriculation), Sharon (a humanities matriculation) and Inbar (four subjects at four units). Would it be worth replacing the illustration with real applicant data? (pp. 22-23)` }\n        ] },\n      { name: { he: `\u05de\u05d3\u05d9\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05d5\u05de\u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05d4\u05d7\u05d9\u05e0\u05d5\u05da`, en: `Policy & the Education System` },\n        points: [\n          { he: `\u05d4\u05d4\u05e0\u05d7\u05d4 \u05d1\u05d7\u05d5\u05de\u05e8\u05d9 \u05d4\u05de\u05d3\u05d9\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d0 \u05e9\u05e2\u05e6\u05dd \u05d4\u05d4\u05de\u05e9\u05d2\u05d4 \u05e9\u05dc \"\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7\" \u05de\u05e2\u05e0\u05d9\u05e7\u05d4 \u05e2\u05d3\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd, \u05d0\u05da \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05dc\u05d0 \u05de\u05e6\u05d0 \u05e2\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05db\u05da \u05e9\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d9\u05dd \u05de\u05db\u05d9\u05e8\u05d9\u05dd \u05d1\u05de\u05d5\u05e0\u05d7 \u05d0\u05d5 \u05de\u05ea\u05d9\u05d9\u05d7\u05e1\u05d9\u05dd \u05d0\u05dc\u05d9\u05d5. \u05de\u05d4 \u05e0\u05d3\u05e8\u05e9 \u05db\u05d3\u05d9 \u05dc\u05d4\u05e4\u05d5\u05da \u05d0\u05ea \u05d4\u05d4\u05e0\u05d7\u05d4 \u05dc\u05de\u05e6\u05d9\u05d0\u05d5\u05ea? (\u05e2\u05de' 20)`,\n            en: `The assumption in the policy papers is that the very concept of \"High-Tech Matriculation\" gives candidates a built-in advantage, but the report found no evidence that academic institutions recognize the term or take it into account. What would it take to turn the assumption into reality? (p. 20)` },\n          { he: `\u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05d3\u05d9\u05d0\u05dc\u05d5\u05d2 \u05de\u05d5\u05dc \u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d4\u05e9\u05db\u05dc\u05d4 \u05d4\u05d2\u05d1\u05d5\u05d4\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d7\u05d9\u05e0\u05ea \u05e7\u05d5\u05d5\u05d9\u05dd \u05de\u05e0\u05d7\u05d9\u05dd \u05d0\u05d7\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd, \u05d5\u05e2\u05dc \u05d7\u05d9\u05d1\u05d5\u05e8 \u05d4\u05de\u05d5\u05ea\u05d2 \u05dc\u05e8\u05e4\u05d5\u05e8\u05de\u05ea \"\u05d9\u05e9\u05e8\u05d0\u05dc \u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05ea\" \u05d5\u05dc\u05de\u05d5\u05ea\u05d2 \u05e2\u05de\"\u05d8 \u05d1\u05de\u05e7\u05d5\u05dd \u05d4\u05d1\u05d3\u05dc\u05d4 \u05d1\u05d9\u05e0\u05d9\u05d4\u05dd. \u05de\u05d9 \u05e6\u05e8\u05d9\u05da \u05dc\u05d4\u05d5\u05d1\u05d9\u05dc \u05d0\u05ea \u05d4\u05d3\u05d9\u05d0\u05dc\u05d5\u05d2 \u05d4\u05d6\u05d4? (\u05e2\u05de' 24)`,\n            en: `The report recommends a dialogue with the IDF and higher education institutions to examine uniform guidelines, and linking the brand to the \"Israel Realit\" reform and to the AMAT brand rather than distinguishing between them. Who should lead this dialogue? (p. 24)` },\n          { he: `\u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05e6\u05d0 \u05e9\u05d4\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05e2\u05dc \u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05de\u05e4\u05d5\u05d6\u05e8, \u05d5\u05e9\u05d0\u05ea\u05e8\u05d9\u05dd \u05de\u05e1\u05d7\u05e8\u05d9\u05d9\u05dd \u05e9\u05dc \u05de\u05db\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d4\u05db\u05e0\u05d4 \u05de\u05e6\u05d9\u05d2\u05d9\u05dd \u05d0\u05d5\u05ea\u05d5 \u05d1\u05d0\u05d5\u05e4\u05df \u05de\u05e8\u05d5\u05db\u05d6, \u05d0\u05da \u05dc\u05d0 \u05d9\u05d3\u05d5\u05e2 \u05e2\u05d3 \u05db\u05de\u05d4 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05de\u05e2\u05d5\u05d3\u05db\u05df \u05d5\u05d0\u05d5\u05d1\u05d9\u05d9\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9. \u05de\u05d9 \u05e6\u05e8\u05d9\u05da \u05dc\u05d4\u05d7\u05d6\u05d9\u05e7 \u05de\u05d0\u05d2\u05e8 \u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05e6\u05d9\u05d1\u05d5\u05e8\u05d9 \u05d5\u05e2\u05d3\u05db\u05e0\u05d9? (\u05e2\u05de' 19)`,\n            en: `The report found that information on bonuses and thresholds is scattered, and that commercial test-prep sites present it in one place, but it is not known how up to date or objective it is. Who should maintain a public, current database? (p. 19)` }\n        ] },\n      { name: { he: `\u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d5\u05ea\u05e2\u05e9\u05d9\u05d9\u05d4`, en: `Hi-Tech & Industry` },\n        points: [\n          { he: `\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d3\u05d5\u05e8\u05e9\u05d5\u05ea \u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc, \u05d5\u05d1\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e7\u05d1\u05d9\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7. \u05d4\u05d0\u05dd \u05d2\u05d5\u05e8\u05de\u05d9 \u05d4\u05ea\u05e2\u05e9\u05d9\u05d9\u05d4 \u05e9\u05de\u05d2\u05d9\u05d9\u05e1\u05d9\u05dd \u05d1\u05d5\u05d2\u05e8\u05d9 \u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05dc\u05d4 \u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05dc\u05e1\u05d9\u05d9\u05e2 \u05d1\u05d4\u05d1\u05d4\u05e8\u05d4 \u05e9\u05dc \u05de\u05d4 \u05e0\u05d7\u05e9\u05d1 \u05dc\u05d0\u05d5\u05ea \u05d0\u05d9\u05db\u05d5\u05ea? (\u05e2\u05de' 6-8)`,\n            en: `IDF technology units require some of the track's subjects, and in three programs an advantage was found for a matriculation equivalent to High-Tech Matriculation. Could industry bodies that recruit graduates of these units help clarify what counts as a quality signal? (pp. 6-8)` },\n          { he: `\u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7, \u05d4\u05d4\u05e0\u05d7\u05d4 \u05d4\u05d9\u05d0 \u05e9\u05d4\u05e9\u05d9\u05dc\u05d5\u05d1 \u05e9\u05dc \u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05e1\u05e3 \u05de\u05e7\u05d3\u05dd \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd \u05dc\u05db\u05d9\u05d5\u05d5\u05df \u05e7\u05e8\u05d9\u05d9\u05e8\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05d1\u05d4\u05d9\u05e0\u05ea\u05df \u05e2\u05de\u05d9\u05d3\u05d4 \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9\u05dd \u05e0\u05d5\u05e1\u05e4\u05d9\u05dd. \u05d4\u05d0\u05dd \u05d4\u05ea\u05e2\u05e9\u05d9\u05d9\u05d4 \u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05d4 \u05dc\u05ea\u05de\u05d5\u05da \u05d1\u05db\u05da \u05d1\u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05de\u05d5\u05dc \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd \u05d1\u05db\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d8'? (\u05e2\u05de' 21, 24)`,\n            en: `According to the report, the combination of bonuses and threshold requirements may steer students toward a high-tech career, provided other conditions are met. Could industry support this through outreach to ninth graders? (pp. 21, 24)` },\n          { he: `\u05de\u05d7\u05d6\u05d9\u05e7\u05d9 \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05db\u05de\u05d4 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05e2\u05e9\u05d5\u05d9\u05d9\u05dd \u05dc\u05e9\u05d3\u05e8 \u05de\u05d5\u05db\u05e0\u05d5\u05ea \u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05ea-\u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05ea \u05db\u05d1\u05e8 \u05d1\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d4\u05e8\u05d0\u05e9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc, \u05d0\u05da \u05d4\u05d3\u05d1\u05e8 \u05de\u05d5\u05ea\u05e0\u05d4 \u05d1\u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05e9\u05dc \u05d4\u05d2\u05d5\u05e4\u05d9\u05dd \u05d4\u05e8\u05dc\u05d5\u05d5\u05e0\u05d8\u05d9\u05d9\u05dd. \u05d0\u05d9\u05da \u05de\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05dd \u05d0\u05d5\u05ea\u05d4? (\u05e2\u05de' 7, 23)`,\n            en: `Holding five-unit matriculation in several science subjects may signal academic and technological readiness already at initial identification in the IDF, but this depends on the relevant bodies recognizing it. How can that recognition be promoted? (pp. 7, 23)` }\n        ] },\n      { name: { he: `\u05e9\u05d8\u05d7, \u05e8\u05e9\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea \u05d5\u05e7\u05d4\u05d9\u05dc\u05d5\u05ea`, en: `Field, Municipalities & Communities` },\n        points: [\n          { he: `\u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05d9\u05e0\u05d8\u05e8\u05d0\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9\u05ea \u05dc\u05db\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d8', \u05dc\u05e4\u05e0\u05d9 \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05ea \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05d4\u05e8\u05d7\u05d1\u05d4, \u05e9\u05ea\u05e9\u05de\u05e9 \u05d2\u05dd \u05d1\u05e9\u05d9\u05d7\u05d4 \u05e2\u05dd \u05d9\u05d5\u05e2\u05e6\u05d9\u05dd \u05d5\u05de\u05d5\u05e8\u05d9\u05dd \u05d5\u05ea\u05e6\u05d9\u05d2 \u05d0\u05ea \u05d4\u05de\u05d2\u05d1\u05dc\u05d5\u05ea \u05dc\u05e6\u05d3 \u05d4\u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05e0\u05d5\u05ea. \u05de\u05d9 \u05d9\u05db\u05d5\u05dc \u05dc\u05e4\u05ea\u05d7 \u05d0\u05d5\u05ea\u05d4 \u05d5\u05dc\u05d4\u05d8\u05de\u05d9\u05e2 \u05d0\u05d5\u05ea\u05d4 \u05d1\u05d1\u05ea\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e4\u05e8? (\u05e2\u05de' 24)`,\n            en: `The report recommends an interactive track toolkit for ninth graders, before they choose their extended subjects, to be used also in conversations with counselors and teachers and to present the limitations alongside the advantages. Who could develop it and embed it in schools? (p. 24)` },\n          { he: `\u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05e6\u05d9\u05d9\u05df \u05e9\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05e0\u05de\u05e0\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05d9\u05dd \u05dc\u05d0 \u05d1\u05e9\u05dc \u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05ea \u05d0\u05dc\u05d0 \u05d1\u05e9\u05dc \u05d7\u05e1\u05de\u05d9 \u05d1\u05d9\u05d8\u05d7\u05d5\u05df \u05e2\u05e6\u05de\u05d9, \u05de\u05d7\u05e1\u05d5\u05e8 \u05d1\u05de\u05d5\u05d3\u05dc\u05d9\u05dd \u05e0\u05e9\u05d9\u05d9\u05dd \u05dc\u05d7\u05d9\u05e7\u05d5\u05d9 \u05d5\u05ea\u05d7\u05d5\u05e9\u05ea \u05d0\u05d9-\u05e9\u05d9\u05d9\u05db\u05d5\u05ea. \u05d0\u05d9\u05da \u05e0\u05e8\u05d0\u05d9\u05ea \u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05de\u05de\u05d5\u05e7\u05d3\u05ea \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05d1\u05d9\u05ea \u05e1\u05e4\u05e8 \u05d5\u05d1\u05e7\u05d4\u05d9\u05dc\u05d4? (\u05e2\u05de' 23-24)`,\n            en: `The report notes that female students avoid science tracks not because of ability but because of barriers of self-confidence, a lack of female role models and a sense of not belonging. What does outreach aimed at female students look like in a school and in a community? (pp. 23-24)` },\n          { he: `\u05d1\u05de\u05db\u05dc\u05dc\u05d5\u05ea \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8 \u05dc\u05dc\u05de\u05d5\u05d3 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05d2\u05dd \u05dc\u05dc\u05d0 \u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9, \u05d5\u05e9\u05dd \u05d4\u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d1\u05d5\u05dc\u05d8 \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8. \u05d4\u05d0\u05dd \u05db\u05d3\u05d0\u05d9 \u05dc\u05d4\u05ea\u05de\u05e7\u05d3 \u05d1\u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05dc\u05de\u05d9 \u05e9\u05de\u05ea\u05db\u05e0\u05e0\u05d9\u05dd \u05dc\u05dc\u05de\u05d5\u05d3 \u05d1\u05de\u05db\u05dc\u05dc\u05d5\u05ea? (\u05e2\u05de' 14)`,\n            en: `In colleges one can study computer science without a psychometric score, and there the advantage of High-Tech Matriculation is more prominent. Is it worth focusing outreach on those planning to study at colleges? (p. 14)` }\n        ] }\n    ]\n  },\n\n  \/* ---------- \u05de\u05e4\u05ea \u05de\u05d5\u05e9\u05d2\u05d9\u05dd (Claude - \u05dc\u05d1\u05d3\u05d9\u05e7\u05d4) ---------- *\/\n  concept_map: {\n    source: `claude`,\n    center: { he: `\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7`, en: `Bonuses and admission conditions for High-Tech Matriculation` },\n    branches: [\n      { label: { he: `\u05de\u05d4\u05d9 \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7`, en: `What High-Tech Matriculation is` },\n        children: [ { he: `\u05d4\u05d2\u05d3\u05e8\u05d4 \u05d5\u05d9\u05e2\u05d3 \u05dc\u05d0\u05d5\u05de\u05d9`, en: `Definition and national target`,\n            s_he: `\u05de\u05e1\u05d2\u05e8\u05ea \u05dc\u05d9\u05de\u05d5\u05d3\u05d9\u05ea \u05d1\u05ea\u05d9\u05db\u05d5\u05df \u05d4\u05db\u05d5\u05dc\u05dc\u05ea \u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4, \u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea, \u05d5\u05db\u05df \u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1, \u05d1\u05e8\u05de\u05d4 \u05e9\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc. \u05d4\u05d5\u05d2\u05d3\u05e8\u05d4 \u05d1\u05d4\u05d7\u05dc\u05d8\u05ea \u05de\u05de\u05e9\u05dc\u05d4 \u05de\u05e4\u05d1\u05e8\u05d5\u05d0\u05e8 2023, \u05e2\u05dd \u05d9\u05e2\u05d3 \u05dc\u05d4\u05e2\u05dc\u05d5\u05ea \u05d0\u05ea \u05e9\u05d9\u05e2\u05d5\u05e8 \u05d4\u05d6\u05db\u05d0\u05d9\u05dd \u05de-9% \u05dc-15% \u05e2\u05d3 \u05e9\u05e0\u05ea 2028.`,\n            s_en: `A high school program combining mathematics, English, and physics or computer science, all at the five-unit level. It was defined in a February 2023 government decision, with a target of raising the share of eligible students from 9% to 15% by 2028.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 3`, p_en: `p. 3` }, { he: `\u05de\u05d5\u05e9\u05d2\u05d9\u05dd \u05e7\u05e8\u05d5\u05d1\u05d9\u05dd`, en: `Related terms`,\n            s_he: `\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05de\u05e6\u05d8\u05d9\u05d9\u05e0\u05ea \u05d4\u05d9\u05d0 \u05ea\u05e2\u05d5\u05d3\u05d4 \u05e2\u05dd \u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 90 \u05d5\u05de\u05e2\u05dc\u05d4, \u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d1\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05dc\u05e4\u05d7\u05d5\u05ea \u05d5\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea \u05d1\u05d7\u05de\u05e9. \u05e2\u05de\"\u05d8 \u05d4\u05d9\u05d0 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d5\u05ea\u05d9\u05e7, \u05e9\u05d1\u05d5 \u05dc\u05d5\u05de\u05d3\u05d9\u05dd \u05dc\u05e8\u05d5\u05d1 \u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05d1-5 \u05d9\u05d7\"\u05dc, \u05d5\u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05de\u05e1\u05d5\u05d9\u05de\u05d9\u05dd \u05d4\u05d5\u05d0 \u05d6\u05d5\u05db\u05d4 \u05dc\u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05e8\u05e9\u05de\u05d9\u05ea.`,\n            s_en: `An excellence diploma has an average of 90 or above, mathematics at four units at least and English at five. AMAT is a long-standing track in which students usually take three science subjects at five units, and in some cases it receives official recognition.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 4`, p_en: `p. 4` }, { he: `\u05de\u05d5\u05ea\u05d2 \u05d1\u05d4\u05d8\u05de\u05e2\u05d4`, en: `A brand still being established`,\n            s_he: `\u05d4\u05de\u05d5\u05e9\u05d2 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05e2\u05d3\u05d9\u05d9\u05df \u05d1\u05ea\u05d4\u05dc\u05d9\u05da \u05e9\u05dc \u05de\u05d9\u05ea\u05d5\u05d2 \u05d5\u05d4\u05d8\u05de\u05e2\u05d4, \u05d5\u05dc\u05db\u05df \u05d7\u05dc\u05e7 \u05d2\u05d3\u05d5\u05dc \u05de\u05d4\u05e6\u05d9\u05d1\u05d5\u05e8 \u05d8\u05e8\u05dd \u05e2\u05e8 \u05dc\u05d5, \u05dc\u05d4\u05d2\u05d3\u05e8\u05ea\u05d5 \u05d0\u05d5 \u05dc\u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05e0\u05d5\u05ea \u05d4\u05d2\u05dc\u05d5\u05de\u05d9\u05dd \u05d1\u05d5.`,\n            s_en: `The term is still in the process of branding and adoption, so a large part of the public is not yet aware of it, of its definition or of its advantages.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 3`, p_en: `p. 3` } ] },\n      { label: { he: `\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4`, en: `Academic bonuses` },\n        children: [ { he: `\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05dc\u05e4\u05d9 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2`, en: `Bonus by subject`,\n            s_he: `\u05e2\u05d3 35 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4, \u05d5-25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea, \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1. \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05e0\u05d9\u05ea\u05df \u05dc\u05db\u05dc \u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d4 \u05d1\u05e0\u05e4\u05e8\u05d3, \u05d5\u05dc\u05db\u05df 25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2 \u05e9\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05de\u05d5\u05e1\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea 125 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05e1\u05db\u05d5\u05dd.`,\n            s_en: `Up to 35 points for five-unit mathematics, and 25 points for five-unit English, physics and computer science. The bonus is given per unit, so 25 points for a five-unit subject adds 125 points to the total.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 10-11`, p_en: `pp. 10-11` }, { he: `\u05d4\u05d8\u05db\u05e0\u05d9\u05d5\u05df \u05d5\u05e2\u05de\"\u05d8`, en: `The Technion and AMAT`,\n            s_he: `\u05d1\u05d8\u05db\u05e0\u05d9\u05d5\u05df \u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4 \u05de\u05d6\u05db\u05d4 \u05d1-30 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea, \u05d5\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05d1-25, \u05d0\u05d5 \u05d1-30 \u05db\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05de\u05e6\u05e8\u05e3 \u05e2\u05de\"\u05d8. \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05d4\u05de\u05e8\u05d5\u05db\u05d6 \u05de\u05d1\u05d5\u05e1\u05e1 \u05e2\u05dc \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05e2\u05de\"\u05d8 \u05d5\u05dc\u05d0 \u05e2\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7.`,\n            s_en: `At the Technion, mathematics earns 30 points, and physics and computer science earn 25, or 30 as part of the AMAT combination. The combined bonus is based on the AMAT subjects, not on High-Tech Matriculation.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 11`, p_en: `p. 11` }, { he: `\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd`, en: `Other subjects`,\n            s_he: `\u05db\u05d9\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05d9\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d4 \u05de\u05d6\u05db\u05d5\u05ea \u05dc\u05e8\u05d5\u05d1 \u05d2\u05dd \u05d1-25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea, \u05d5\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d1\u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc, \u05db\u05d5\u05dc\u05dc \u05d4\u05d5\u05de\u05e0\u05d9\u05d9\u05dd, \u05d1-20 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea. \u05dc\u05db\u05df \u05d7\u05e9\u05d9\u05d1\u05d5\u05ea \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05d4\u05d9\u05d0 \u05d1\u05e4\u05e2\u05e8 \u05de\u05d5\u05dc \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd \u05d5\u05dc\u05d0 \u05d1\u05e1\u05db\u05d5\u05dd \u05e2\u05e6\u05de\u05d5.`,\n            s_en: `Chemistry and biology usually also earn 25 points, and five-unit electives, including humanities, earn 20. The importance of the bonus therefore lies in the gap over other subjects, not in the sum itself.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 11`, p_en: `p. 11` } ] },\n      { label: { he: `\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05e1\u05e3 \u05d5\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd`, en: `Thresholds and composite score` },\n        children: [ { he: `\u05e9\u05e7\u05dc\u05d5\u05dc \u05d4\u05e6\u05d9\u05d5\u05df`, en: `How the score is weighted`,\n            s_he: `\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd \u05de\u05e9\u05dc\u05d1 \u05d0\u05ea \u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e2\u05dd \u05d4\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9. \u05db\u05db\u05dc \u05e9\u05d7\u05d5\u05d2 \u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9 \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8, \u05d4\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05e0\u05e9\u05e2\u05df \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05e2\u05dc \u05d4\u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9, \u05dc\u05de\u05e9\u05dc 75% \u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9 \u05de\u05d5\u05dc 25% \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea.`,\n            s_en: `The composite score combines the matriculation average with the psychometric score. The more prestigious the department, the more it relies on the psychometric score, for example 75% psychometric against 25% matriculation.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 9`, p_en: `p. 9` }, { he: `\u05d0\u05d9\u05df \u05e1\u05e3 \u05e9\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc`, en: `No five-unit threshold`,\n            s_he: `\u05d1\u05d0\u05e3 \u05d0\u05d5\u05e0\u05d9\u05d1\u05e8\u05e1\u05d9\u05d8\u05d4 \u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0\u05d4 \u05d3\u05e8\u05d9\u05e9\u05ea \u05e1\u05e3 \u05dc\u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2 \u05db\u05dc\u05e9\u05d4\u05d5, \u05d0\u05da \u05d9\u05e9 \u05d3\u05e8\u05d9\u05e9\u05ea \u05e1\u05e3 \u05e9\u05dc \u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea.`,\n            s_en: `At no university was a threshold of five units in any subject found, but there is a threshold of four units in English.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 12`, p_en: `p. 12` }, { he: `\u05de\u05d4 \u05e2\u05dc\u05d4 \u05d1\u05e9\u05d9\u05d7\u05d5\u05ea`, en: `What the conversations showed`,\n            s_he: `\u05d9\u05e9 \u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05e9\u05d1\u05d4\u05dd \u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05d4\u05dd \u05e1\u05d9\u05e0\u05d5\u05df \u05e8\u05d0\u05e9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d1\u05dc\u05d1\u05d3, \u05d5\u05d9\u05e9 \u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e7\u05d1\u05dc\u05d9\u05dd \u05db\u05dc \u05de\u05d9 \u05e9\u05e2\u05d5\u05de\u05d3 \u05d1\u05d4\u05dd. \u05dc\u05d3\u05d1\u05e8\u05d9 \u05d4\u05de\u05e8\u05d5\u05d0\u05d9\u05d9\u05e0\u05d9\u05dd, \u05dc\u05de\u05d9 \u05e9\u05dc\u05d0 \u05e2\u05d5\u05de\u05d3 \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05e2\u05d3\u05d9\u05e3 \u05d1\u05d3\u05e8\u05da \u05db\u05dc\u05dc \u05dc\u05e9\u05e4\u05e8 \u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9 \u05de\u05d0\u05e9\u05e8 \u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d1\u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc.`,\n            s_en: `In some institutions the thresholds are only an initial screen, and others accept anyone who meets them. According to the interviewees, a candidate who does not meet the threshold is usually better off improving the psychometric score than a five-unit grade.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 17`, p_en: `p. 17` } ] },\n      { label: { he: `\u05e6\u05d4\"\u05dc`, en: `The IDF` },\n        children: [ { he: `\u05d3\u05e8\u05d9\u05e9\u05d5\u05ea \u05d1\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea`, en: `Unit requirements`,\n            s_he: `\u05d4\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d3\u05d5\u05e8\u05e9\u05d5\u05ea \u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d5\u05dc\u05d0 \u05d0\u05ea \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e2\u05e6\u05de\u05d5. \u05dc\u05de\u05e9\u05dc, \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05d7\"\u05de-\u05e4\u05d9\u05ea\u05d5\u05d7 \u05d5\u05e2\u05e9\u05e8 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05d1\u05de\u05de\u05e8\"\u05dd.`,\n            s_en: `The technology units require some of the track's subjects, not the track itself. For example, five-unit computer science in the Ahm-Development track and ten-unit computer science in Mamram.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 6, 7`, p_en: `pp. 6, 7` }, { he: `\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd`, en: `Three programs`,\n            s_he: `\u05d1\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd, \u05ea\u05dc\u05e4\u05d9\u05d5\u05ea, \u05de\u05d5\u05de\u05e0\u05d8 \u05d5\u05e9\u05d1\u05d9\u05d8, \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e7\u05d1\u05d9\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7.`,\n            s_en: `In three programs, Talpiot, Moment and Shavit, an advantage was found for a matriculation equivalent to High-Tech Matriculation.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 8`, p_en: `p. 8` }, { he: `\u05d4\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d4\u05e8\u05d0\u05e9\u05d5\u05e0\u05d9`, en: `Initial identification`,\n            s_he: `\u05dc\u05d0 \u05e0\u05d9\u05ea\u05e0\u05ea \u05e2\u05d3\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05d1\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05dc\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd \u05e2\u05dd \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05de\u05e2\u05d1\u05e8 \u05dc\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3, \u05d0\u05da \u05e2\u05dc\u05ea\u05d4 \u05d4\u05e9\u05e2\u05e8\u05d4 \u05e9\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd \u05db\u05d0\u05dc\u05d4 \u05e0\u05ea\u05e4\u05e1\u05d9\u05dd \u05db\u05d0\u05d9\u05db\u05d5\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd. \u05e0\u05e8\u05d0\u05d4 \u05e9\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05e7\u05e8\u05d9\u05d8\u05e8\u05d9\u05d5\u05df \u05d1\u05d5\u05dc\u05d8 \u05d1\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d4\u05e8\u05d0\u05e9\u05d5\u05e0\u05d9.`,\n            s_en: `No priority is given in identification to candidates with science subjects beyond the threshold, but one source hypothesized that such candidates are seen as high quality. It seems that High-Tech Matriculation can be a prominent criterion in initial identification.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 7, 8`, p_en: `pp. 7, 8` } ] },\n      { label: { he: `\u05de\u05d2\u05d3\u05e8`, en: `Gender` },\n        children: [ { he: `\u05d0\u05d9\u05df \u05d4\u05e2\u05d3\u05e4\u05d4 \u05de\u05d2\u05d3\u05e8\u05d9\u05ea`, en: `No gender preference`,\n            s_he: `\u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05d0\u05d5 \u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05e1\u05e3 \u05d4\u05e7\u05e9\u05d5\u05e8 \u05dc\u05e6\u05d9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05d9\u05e9 \u05dc\u05d5 \u05e7\u05e9\u05e8 \u05d9\u05e9\u05d9\u05e8 \u05e2\u05dd \u05de\u05d2\u05d3\u05e8.`,\n            s_en: `No bonus or threshold related to matriculation grades was found that has a direct link to gender.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 18`, p_en: `p. 18` }, { he: `\u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05d8 \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1`, en: `Few female students in physics and computer science`,\n            s_he: `\u05d1\u05e9\u05dc \u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05d8 \u05d4\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e1\u05d9\u05d9\u05de\u05d5\u05ea \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1, \u05de\u05e8\u05d1\u05d9\u05ea \u05d4\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05d9\u05e0\u05df \u05e2\u05d5\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05dc\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05d9\u05e9\u05d9\u05e8\u05d4 \u05dc\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05e9\u05e0\u05d1\u05d3\u05e7\u05d5. \u05dc\u05db\u05df \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05e8\u05d7\u05d9\u05d1\u05d4 \u05d0\u05ea \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea\u05d9\u05d4\u05df.`,\n            s_en: `Because few female students complete matriculation in physics and computer science, most female applicants do not meet the threshold for direct admission to some of the departments examined. High-Tech Matriculation therefore widens their options.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 18`, p_en: `p. 18` }, { he: `\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05dc\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea`, en: `Identification for units`,\n            s_he: `\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d5\u05ea\u05e2\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d3\u05d5\u05de\u05d5\u05ea \u05de\u05d0\u05e4\u05e9\u05e8\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05de\u05d0\u05d5\u05ea\u05e8\u05d5\u05ea \u05dc\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05e9\u05d1\u05d4\u05df \u05d4\u05df \u05d1\u05d3\u05e8\u05da \u05db\u05dc\u05dc \u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05d8.`,\n            s_en: `High-Tech Matriculation and similar diplomas allow female candidates to be identified for units in which they are usually a minority.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 7`, p_en: `p. 7` } ] },\n      { label: { he: `\u05d0\u05ea\u05d2\u05e8\u05d9\u05dd`, en: `Challenges` },\n        children: [ { he: `\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05de\u05e4\u05d5\u05d6\u05e8`, en: `Scattered information`,\n            s_he: `\u05d4\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d4\u05d8\u05d1\u05d5\u05ea \u05de\u05e4\u05d5\u05d6\u05e8 \u05d5\u05dc\u05d0 \u05ea\u05de\u05d9\u05d3 \u05de\u05e2\u05d5\u05d3\u05db\u05df, \u05d5\u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05de\u05d5\u05e4\u05d9\u05e2 \u05dc\u05e2\u05d9\u05ea\u05d9\u05dd \u05e8\u05e7 \u05d1\u05de\u05d7\u05e9\u05d1\u05d5\u05df \u05d4\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2. \u05d0\u05d5\u05e0\u05d9\u05d1\u05e8\u05e1\u05d9\u05d8\u05ea \u05d0\u05e8\u05d9\u05d0\u05dc \u05d5\u05d0\u05d5\u05e0\u05d9\u05d1\u05e8\u05e1\u05d9\u05d8\u05ea \u05e8\u05d9\u05d9\u05db\u05de\u05df \u05d0\u05d9\u05e0\u05df \u05de\u05e4\u05e8\u05e1\u05de\u05d5\u05ea \u05d8\u05d1\u05dc\u05ea \u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05de\u05d8\u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05ea \u05d0\u05d5\u05ea\u05d4 \u05d1\u05de\u05d7\u05e9\u05d1\u05d5\u05df.`,\n            s_en: `Information on the benefits is scattered and not always current, and in academia it sometimes appears only in the average calculator. Ariel University and Reichman University do not publish a bonus table and embed it in their calculator.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 12, 19`, p_en: `pp. 12, 19` }, { he: `\u05d4\u05d9\u05e2\u05d3\u05e8 \u05d4\u05db\u05e8\u05d4`, en: `No recognition`,\n            s_he: `\u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0\u05d4 \u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05d3\u05d4-\u05e4\u05e7\u05d8\u05d5 \u05e9\u05dc \u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d9\u05dd \u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05dc\u05d0 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05dc\u05d0 \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3, \u05d1\u05e0\u05d9\u05d2\u05d5\u05d3 \u05dc\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e2\u05de\"\u05d8.`,\n            s_en: `No de facto recognition of the High-Tech Matriculation track was found among academic institutions, neither in bonuses nor in thresholds, unlike the AMAT track.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 18`, p_en: `p. 18` }, { he: `\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d1\u05d9\u05df \u05de\u05d3\u05d9\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05e6\u05d9\u05d0\u05d5\u05ea`, en: `Gap between policy and practice`,\n            s_he: `\u05d4\u05d4\u05e0\u05d7\u05d4 \u05d1\u05d7\u05d5\u05de\u05e8\u05d9 \u05d4\u05de\u05d3\u05d9\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d0 \u05e9\u05e2\u05e6\u05dd \u05d4\u05d4\u05de\u05e9\u05d2\u05d4 \u05de\u05e2\u05e0\u05d9\u05e7\u05d4 \u05e2\u05d3\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd. \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc \u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0\u05d4 \u05e2\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05db\u05da \u05e9\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d9\u05dd \u05de\u05db\u05d9\u05e8\u05d9\u05dd \u05d1\u05de\u05d5\u05e0\u05d7 \u05d0\u05d5 \u05de\u05ea\u05d9\u05d9\u05d7\u05e1\u05d9\u05dd \u05d0\u05dc\u05d9\u05d5 \u05d1\u05d1\u05d7\u05d9\u05e0\u05ea \u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd.`,\n            s_en: `The assumption in the policy papers is that the concept itself gives candidates priority. In practice, no evidence was found that academic institutions recognize the term or take it into account in evaluating candidates.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 20`, p_en: `p. 20` } ] },\n      { label: { he: `\u05de\u05e1\u05e7\u05e0\u05d5\u05ea \u05d5\u05d4\u05de\u05dc\u05e6\u05d5\u05ea`, en: `Conclusions and recommendations` },\n        children: [ { he: `\u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd`, en: `The bonus gap`,\n            s_he: `\u05de\u05d5\u05dc \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d1\u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05db-100 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05e1\u05db\u05d5\u05dd, \u05db\u05dc\u05d5\u05de\u05e8 \u05e2\u05d3 5 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d5\u05db-1.25 \u05d1\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd. \u05de\u05d5\u05dc \u05d0\u05d5\u05ea\u05dd \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d4\u05d5\u05d0 325 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea, \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05de-16 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2, \u05d5\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05e2\u05d3 \u05e9\u05de\u05d5\u05e0\u05d4 \u05d1\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd.`,\n            s_en: `Against five-unit electives the gap is about 100 points in the total, that is up to 5 points in the matriculation average and about 1.25 in the composite score. Against the same subjects at four units the gap is 325 points, more than 16 points in the average, and four to eight in the composite score.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 21, 22`, p_en: `pp. 21, 22` }, { he: `\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9 \u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05d3\u05d5\u05d2\u05de\u05d4`, en: `Three sample candidates`,\n            s_he: `\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05d3\u05dc\u05d9\u05ea, \u05e2\u05dd \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05dc\u05d0\u05d4, \u05d4\u05d5\u05d0 111.25, \u05d5\u05d6\u05d4 \u05d2\u05dd \u05d4\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05e9\u05dc \u05e2\u05e0\u05d1\u05e8, \u05e9\u05dc\u05de\u05d3\u05d4 \u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc. \u05d0\u05d1\u05dc \u05e2\u05e0\u05d1\u05e8 \u05dc\u05d0 \u05ea\u05d5\u05db\u05dc \u05dc\u05d4\u05ea\u05e7\u05d1\u05dc \u05dc\u05d0\u05e3 \u05d0\u05d7\u05d3 \u05de\u05d4\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05d4\u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd \u05e9\u05e0\u05d1\u05d3\u05e7\u05d5.`,\n            s_en: `The average of Dalit, who has a full High-Tech Matriculation, is 111.25, and so is that of Inbar, who studied at four units. But Inbar would not be accepted to any of the prestigious departments examined.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 22, 23`, p_en: `pp. 22, 23` }, { he: `\u05d4\u05d4\u05de\u05dc\u05e6\u05d5\u05ea`, en: `The recommendations`,\n            s_he: `\u05e7\u05de\u05e4\u05d9\u05d9\u05df \u05d1\u05e6\u05d1\u05d0 \u05d5\u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05dc\u05e7\u05d9\u05d3\u05d5\u05dd \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05d3\u05d9\u05d0\u05dc\u05d5\u05d2 \u05dc\u05d1\u05d7\u05d9\u05e0\u05ea \u05e7\u05d5\u05d5\u05d9\u05dd \u05de\u05e0\u05d7\u05d9\u05dd \u05d0\u05d7\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd, \u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05d9\u05e0\u05d8\u05e8\u05d0\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9\u05ea \u05dc\u05db\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d8', \u05de\u05d7\u05e7\u05e8\u05d9 \u05d4\u05e2\u05e8\u05db\u05d4 \u05d5\u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05de\u05de\u05d5\u05e7\u05d3\u05ea \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea.`,\n            s_en: `A campaign in the army and academia to promote High-Tech Matriculation, a dialogue to examine uniform guidelines, an interactive toolkit for ninth graders, evaluation studies and outreach focused on female students.`,\n            p_he: `\u05e2\u05de' 24`, p_en: `p. 24` } ] }\n    ]\n  },\n\n  \/* ---------- \u05e9\u05d9\u05d7\u05d4 \u05e2\u05dd \u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 ---------- *\/\n  chat: {\n    intro: { he: `\u05e9\u05d0\u05dc\u05d5 \u05db\u05dc \u05e9\u05d0\u05dc\u05d4 \u05e2\u05dc \u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8. \u05d4\u05ea\u05e9\u05d5\u05d1\u05d5\u05ea \u05de\u05d1\u05d5\u05e1\u05e1\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05d1\u05dc\u05d1\u05d3, \u05e2\u05dd \u05d4\u05e4\u05e0\u05d9\u05d4 \u05dc\u05e2\u05de\u05d5\u05d3.`,\n             en: `Ask any question about the study. Answers are based only on the report, with page references.` },\n    privacy: { he: `\u05d4\u05e9\u05d0\u05dc\u05d5\u05ea \u05d5\u05d4\u05ea\u05e9\u05d5\u05d1\u05d5\u05ea \u05e0\u05e9\u05de\u05e8\u05d5\u05ea \u05dc\u05dc\u05d0 \u05e4\u05e8\u05d8\u05d9\u05dd \u05de\u05d6\u05d4\u05d9\u05dd, \u05db\u05d3\u05d9 \u05dc\u05e2\u05d6\u05d5\u05e8 \u05dc\u05e6\u05d5\u05d5\u05ea \u05d4\u05e7\u05e8\u05df \u05dc\u05d4\u05db\u05d9\u05df \u05d0\u05ea \u05d4\u05d3\u05d9\u05d5\u05df.`,\n               en: `Questions and answers are saved without identifying details, to help the foundation team prepare the discussion.` },\n    demo_note: { he: `\u05de\u05e6\u05d1 \u05d4\u05d3\u05d2\u05de\u05d4: \u05d1\u05d8\u05d9\u05d5\u05d8\u05d4 \u05d4\u05d6\u05d5 \u05d4\u05e6'\u05d0\u05d8 \u05e2\u05d5\u05e0\u05d4 \u05de\u05ea\u05d5\u05da \u05ea\u05e9\u05d5\u05d1\u05d5\u05ea \u05de\u05d5\u05db\u05e0\u05d5\u05ea. \u05d1\u05d0\u05ea\u05e8 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05d9\u05e2\u05e0\u05d4 \u05e2\u05dc \u05db\u05dc \u05e9\u05d0\u05dc\u05d4.`,\n                 en: `Demo mode: in this draft the chat answers from prepared responses. On the site it will answer any question.` },\n    fallback: { he: `\u05d1\u05de\u05e6\u05d1 \u05d4\u05d4\u05d3\u05d2\u05de\u05d4 \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8 \u05dc\u05d1\u05d7\u05d5\u05e8 \u05d0\u05d7\u05ea \u05de\u05d4\u05e9\u05d0\u05dc\u05d5\u05ea \u05d4\u05de\u05d5\u05e6\u05e2\u05d5\u05ea. \u05d1\u05d0\u05ea\u05e8 \u05e2\u05e6\u05de\u05d5 \u05d4\u05e6'\u05d0\u05d8 \u05d9\u05e2\u05e0\u05d4 \u05e2\u05dc \u05db\u05dc \u05e9\u05d0\u05dc\u05d4 \u05de\u05ea\u05d5\u05da \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7.`,\n                en: `In demo mode, please choose one of the suggested questions. On the site, the chat will answer any question from the report.` },\n    source: `claude`,\n    qa: [\n      { q: { he: `\u05de\u05d4\u05d9 \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d5\u05de\u05d4 \u05d4\u05d9\u05e2\u05d3 \u05d4\u05dc\u05d0\u05d5\u05de\u05d9 \u05e9\u05dc\u05d4?`, en: `What is High-Tech Matriculation, and what is its national target?` },\n        a: { he: `\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d4\u05d9\u05d0 \u05de\u05e1\u05d2\u05e8\u05ea \u05dc\u05d9\u05de\u05d5\u05d3\u05d9\u05ea \u05d1\u05ea\u05d9\u05db\u05d5\u05df \u05d4\u05db\u05d5\u05dc\u05dc\u05ea \u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05dc\u05d9\u05d1\u05d4 \u05d1\u05e8\u05de\u05d4 \u05e9\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc: \u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4, \u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea, \u05d5\u05db\u05df \u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1. \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d4\u05d5\u05d2\u05d3\u05e8 \u05d1\u05d4\u05d7\u05dc\u05d8\u05ea \u05de\u05de\u05e9\u05dc\u05d4 \u05de-24 \u05d1\u05e4\u05d1\u05e8\u05d5\u05d0\u05e8 2023, \u05e9\u05e7\u05d1\u05e2\u05d4 \u05d9\u05e2\u05d3 \u05dc\u05d4\u05e2\u05dc\u05d5\u05ea \u05d0\u05ea \u05e9\u05d9\u05e2\u05d5\u05e8 \u05d4\u05d6\u05db\u05d0\u05d9\u05dd \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d6\u05d4 \u05de-9% \u05dc-15% \u05e2\u05d3 \u05e9\u05e0\u05ea 2028, \u05d1\u05d3\u05d2\u05e9 \u05e2\u05dc \u05d4\u05e8\u05d7\u05d1\u05ea \u05d4\u05d4\u05e9\u05ea\u05ea\u05e4\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d5\u05d0\u05d5\u05db\u05dc\u05d5\u05e1\u05d9\u05d5\u05ea \u05d9\u05d9\u05d7\u05d5\u05d3\u05d9\u05d5\u05ea. \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05e6\u05d9\u05d9\u05df \u05e9\u05d4\u05de\u05d5\u05e9\u05d2 \u05e2\u05d3\u05d9\u05d9\u05df \u05d1\u05ea\u05d4\u05dc\u05d9\u05da \u05de\u05d9\u05ea\u05d5\u05d2 \u05d5\u05d4\u05d8\u05de\u05e2\u05d4, \u05d5\u05dc\u05db\u05df \u05d7\u05dc\u05e7 \u05d2\u05d3\u05d5\u05dc \u05de\u05d4\u05e6\u05d9\u05d1\u05d5\u05e8 \u05d8\u05e8\u05dd \u05e2\u05e8 \u05dc\u05d5.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 3`,\n             en: `High-Tech Matriculation is a high school program combining three core subjects at the five-unit level: mathematics, English, and physics or computer science. The track was defined in a government decision of February 24, 2023, which set a target of raising the share of students eligible for matriculation in this track from 9% to 15% by 2028, with an emphasis on broader participation of female students and distinct populations. The report notes that the term is still being branded and adopted, so much of the public is not yet aware of it.\\nSource: p. 3` } },\n      { q: { he: `\u05db\u05de\u05d4 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05de\u05e7\u05d1\u05dc\u05d9\u05dd \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05e2\u05dc \u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7?`, en: `How many bonus points do the High-Tech Matriculation subjects earn in academia?` },\n        a: { he: `\u05e2\u05d3 35 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4, \u05d5-25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea, \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1. \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05e0\u05d9\u05ea\u05df \u05dc\u05db\u05dc \u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d4 \u05d1\u05e0\u05e4\u05e8\u05d3, \u05db\u05da \u05e9\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05e9\u05dc 25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2 \u05e9\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05de\u05d5\u05e1\u05d9\u05e3 125 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05e1\u05db\u05d5\u05dd \u05e9\u05de\u05de\u05e0\u05d5 \u05de\u05d7\u05d5\u05e9\u05d1 \u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea. \u05d1\u05d8\u05db\u05e0\u05d9\u05d5\u05df \u05de\u05ea\u05de\u05d8\u05d9\u05e7\u05d4 \u05de\u05d6\u05db\u05d4 \u05d1-30 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea. \u05db\u05d9\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05d9\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d4 \u05de\u05d6\u05db\u05d5\u05ea \u05dc\u05e8\u05d5\u05d1 \u05d2\u05dd \u05d1-25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea, \u05d5\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d1\u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc, \u05db\u05d5\u05dc\u05dc \u05d4\u05d5\u05de\u05e0\u05d9\u05d9\u05dd, \u05d1-20 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 10-11`,\n             en: `Up to 35 points for five-unit mathematics, and 25 points for five-unit English, physics and computer science. The bonus is given per unit, so a 25-point bonus for a five-unit subject adds 125 points to the total from which the matriculation average is calculated. At the Technion, mathematics earns 30 points. Chemistry and biology usually also earn 25 points, and five-unit electives, including humanities, earn 20.\\nSource: pp. 10-11` } },\n      { q: { he: `\u05e2\u05d3 \u05db\u05de\u05d4 \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d1\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05de\u05e9\u05e4\u05d9\u05e2 \u05e2\u05dc \u05d4\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4?`, en: `How much does the bonus gap affect admission?` },\n        a: { he: `\u05de\u05d5\u05dc \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05dd \u05d1\u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05db-100 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05e1\u05db\u05d5\u05dd, \u05e9\u05de\u05ea\u05d5\u05e8\u05d2\u05de\u05d5\u05ea \u05dc\u05e2\u05d3 5 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea. \u05d1\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd \u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd, \u05e9\u05d1\u05d4\u05dd \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d0 \u05db\u05e8\u05d1\u05e2 \u05de\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd, \u05d6\u05d4 \u05db-1.25 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05e6\u05d9\u05d5\u05df. \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7, \u05e4\u05e2\u05e8 \u05d6\u05d4 \u05d0\u05d9\u05e0\u05d5 \u05de\u05db\u05e8\u05d9\u05e2 \u05dc\u05d1\u05d3\u05d5 \u05d0\u05da \u05d9\u05db\u05d5\u05dc \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05d7\u05d9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05d2\u05d1\u05d5\u05dc\u05d9\u05d9\u05dd. \u05de\u05d5\u05dc \u05d0\u05d5\u05ea\u05dd \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d1\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d4\u05e4\u05e2\u05e8 \u05d2\u05d3\u05d5\u05dc \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8: 325 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea, \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05de-16 \u05e0\u05e7\u05d5\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05de\u05de\u05d5\u05e6\u05e2, \u05d5\u05d0\u05e8\u05d1\u05e2 \u05e2\u05d3 \u05e9\u05de\u05d5\u05e0\u05d4 \u05d1\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e1\u05db\u05dd, \u05d1\u05ea\u05dc\u05d5\u05ea \u05d1\u05d7\u05d5\u05d2. \u05d1\u05e9\u05d9\u05d7\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc\u05d4 \u05d2\u05dd \u05e9\u05e6\u05d9\u05d5\u05df \u05d4\u05e4\u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05de\u05d8\u05e8\u05d9 \u05e9\u05d5\u05e7\u05dc \u05d9\u05d5\u05ea\u05e8 \u05de\u05e6\u05d9\u05d5\u05e0\u05d9 \u05d4\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 21-22, 17`,\n             en: `Against other five-unit electives the gap is about 100 points in the total, which translates to up to 5 points in the matriculation average. In prestigious departments, where matriculation is about a quarter of the composite score, that is about 1.25 points in the score. According to the report, this gap is not decisive on its own but can be essential in borderline cases. Against the same subjects at four units the gap is larger: 325 points, more than 16 points in the average, and four to eight in the composite score, depending on the department. Conversations also indicated that the psychometric score carries more weight than matriculation grades.\\nSource: pp. 21-22, 17` } },\n      { q: { he: `\u05de\u05d4 \u05d4\u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05e9\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc?`, en: `What advantage does High-Tech Matriculation give in the IDF?` },\n        a: { he: `\u05d4\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d0\u05d9\u05e0\u05df \u05de\u05e6\u05d9\u05d9\u05e0\u05d5\u05ea \u05d3\u05e8\u05d9\u05e9\u05ea \u05e1\u05e3 \u05e8\u05e9\u05de\u05d9\u05ea \u05dc\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7, \u05d0\u05dc\u05d0 \u05dc\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05e9\u05d1\u05d5, \u05d5\u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05e8\u05d1\u05d9\u05dd \u05e0\u05d3\u05e8\u05e9\u05ea \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05ea \u05d1\u05dc\u05d9 \u05d4\u05d1\u05d3\u05dc \u05d1\u05d9\u05df \u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d0\u05d5 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1 \u05dc\u05d1\u05d9\u05df \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2 \u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d0\u05d7\u05e8. \u05d1\u05e9\u05dc\u05d5\u05e9\u05d4 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd, \u05ea\u05dc\u05e4\u05d9\u05d5\u05ea, \u05de\u05d5\u05de\u05e0\u05d8 \u05d5\u05e9\u05d1\u05d9\u05d8, \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e7\u05d1\u05d9\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7. \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d2\u05d5\u05e8\u05de\u05d9\u05dd \u05e9\u05d4\u05e9\u05d9\u05d1\u05d5 \u05dc\u05d0 \u05e0\u05d9\u05ea\u05e0\u05ea \u05e2\u05d3\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05dc\u05e9\u05d9\u05dc\u05d5\u05d1 \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05d3\u05e2\u05d9\u05d9\u05dd \u05de\u05e2\u05d1\u05e8 \u05dc\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3, \u05d0\u05da \u05e2\u05dc\u05ea\u05d4 \u05d4\u05e9\u05e2\u05e8\u05d4 \u05e9\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd \u05db\u05d0\u05dc\u05d4 \u05e0\u05ea\u05e4\u05e1\u05d9\u05dd \u05db\u05d0\u05d9\u05db\u05d5\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd, \u05d5\u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05e1\u05db\u05dd \u05e9\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05d4 \u05dc\u05d4\u05d9\u05d5\u05ea \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc \u05e7\u05e8\u05d9\u05d8\u05e8\u05d9\u05d5\u05df \u05d1\u05d5\u05dc\u05d8 \u05d1\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d4\u05e8\u05d0\u05e9\u05d5\u05e0\u05d9. \u05db\u05dc \u05d4\u05de\u05de\u05e6\u05d0\u05d9\u05dd \u05e0\u05d5\u05d2\u05e2\u05d9\u05dd \u05dc\u05e9\u05dc\u05d1 \u05d4\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05e8 \u05d5\u05dc\u05d0 \u05dc\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 6-8`,\n             en: `The technology units do not state a formal threshold for the High-Tech Matriculation track, but for some of its subjects, and many programs require a science matriculation without distinguishing between physics or computer science and another science subject. In three programs, Talpiot, Moment and Shavit, an advantage was found for a matriculation equivalent to High-Tech Matriculation. According to those who responded, no priority is given to a combination of science subjects beyond the threshold, but a hypothesis was raised that such candidates are seen as high quality, and the report concludes that High-Tech Matriculation can in practice be a prominent criterion in initial identification. All the findings relate to the identification stage, not to admission.\\nSource: pp. 6-8` } },\n      { q: { he: `\u05d4\u05d0\u05dd \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05d5\u05db\u05e8\u05ea \u05e8\u05e9\u05de\u05d9\u05ea \u05e2\u05dc \u05d9\u05d3\u05d9 \u05d4\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d4\u05e6\u05d1\u05d0?`, en: `Is High-Tech Matriculation officially recognized by academia and the military?` },\n        a: { he: `\u05dc\u05d0. \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05dc\u05d0 \u05de\u05e6\u05d0 \u05de\u05d3\u05d9\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05e1\u05d3\u05d5\u05e8\u05d4, \u05dc\u05d0 \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05dc\u05d0 \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4, \u05d4\u05de\u05e2\u05e0\u05d9\u05e7\u05d4 \u05e2\u05d3\u05d9\u05e4\u05d5\u05ea \u05d0\u05d5 \u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05e4\u05d5\u05e8\u05de\u05dc\u05d9\u05ea \u05dc\u05de\u05e6\u05e8\u05e3 \u05d4\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea, \u05d5\u05d2\u05dd \u05dc\u05d0 \u05d4\u05d9\u05db\u05e8\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05d2\u05d5\u05e4\u05d9\u05dd \u05d0\u05dc\u05d4 \u05e2\u05dd \u05d4\u05de\u05d5\u05e9\u05d2. \u05d1\u05e0\u05d9\u05d2\u05d5\u05d3 \u05dc\u05db\u05da, \u05dc\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e2\u05de\"\u05d8 \u05d9\u05e9 \u05d1\u05de\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05de\u05e1\u05d5\u05d9\u05de\u05d9\u05dd \u05d4\u05db\u05e8\u05d4 \u05e8\u05e9\u05de\u05d9\u05ea. \u05db\u05de\u05e2\u05d8 \u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9 \u05e9\u05d3\u05d5\u05e8\u05e9 \u05d7\u05de\u05e9 \u05d9\u05d7\"\u05dc \u05d1\u05db\u05dc \u05d4\u05de\u05e6\u05e8\u05e3. \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7, \u05d4\u05d9\u05e2\u05d3\u05e8 \u05d4\u05d2\u05d3\u05e8\u05d4 \u05e4\u05d5\u05e8\u05de\u05dc\u05d9\u05ea \u05de\u05e7\u05e9\u05d4 \u05e2\u05dc \u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d9\u05dd \u05dc\u05d4\u05d1\u05d9\u05df \u05d0\u05ea \u05e2\u05e8\u05da \u05d4\u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d1\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc. \u05e2\u05dd \u05d6\u05d0\u05ea, \u05d9\u05e9 \u05d9\u05ea\u05e8\u05d5\u05df \u05e2\u05e7\u05d9\u05e3: \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05d0\u05d9\u05ea\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05db\u05d5\u05dc\u05ea.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 18, 20-21`,\n             en: `No. The report found no organized policy, in the IDF or in academia, that gives priority or formal recognition to the combination of subjects, nor familiarity of these bodies with the term. By contrast, the AMAT track receives official recognition in some cases. Almost no academic program was found that requires five units in the entire combination. According to the report, the lack of a formal definition makes it harder for candidates to understand the value of choosing the track. There is, however, an indirect advantage: the bonuses and the signal of ability.\\nSource: pp. 18, 20-21` } },\n      { q: { he: `\u05de\u05d4 \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05d0\u05d5\u05de\u05e8 \u05e2\u05dc \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea?`, en: `What does the report say about female students?` },\n        a: { he: `\u05dc\u05d0 \u05e0\u05de\u05e6\u05d0 \u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1 \u05d0\u05d5 \u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05e1\u05e3 \u05e9\u05e7\u05e9\u05d5\u05e8 \u05dc\u05de\u05d2\u05d3\u05e8, \u05d5\u05dc\u05db\u05df \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05d0 \u05de\u05e7\u05d1\u05dc\u05d5\u05ea \u05d4\u05e2\u05d3\u05e4\u05d4 \u05e2\u05dc \u05e4\u05e0\u05d9 \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd \u05e2\u05dd \u05d0\u05d5\u05ea\u05d4 \u05ea\u05e2\u05d5\u05d3\u05d4. \u05d0\u05d1\u05dc \u05d1\u05d2\u05dc\u05dc \u05de\u05d9\u05e2\u05d5\u05d8 \u05d4\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05e9\u05de\u05e1\u05d9\u05d9\u05de\u05d5\u05ea \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d1\u05e4\u05d9\u05d6\u05d9\u05e7\u05d4 \u05d5\u05d1\u05de\u05d3\u05e2\u05d9 \u05d4\u05de\u05d7\u05e9\u05d1, \u05e8\u05d5\u05d1 \u05d4\u05de\u05d5\u05e2\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d0\u05d9\u05e0\u05df \u05e2\u05d5\u05de\u05d3\u05d5\u05ea \u05d1\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05dc\u05e7\u05d1\u05dc\u05d4 \u05d9\u05e9\u05d9\u05e8\u05d4 \u05dc\u05d7\u05dc\u05e7 \u05de\u05d4\u05d7\u05d5\u05d2\u05d9\u05dd, \u05d5\u05d2\u05dd \u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05d9\u05d9\u05d4\u05df \u05dc\u05d4\u05ea\u05e7\u05d1\u05dc \u05dc\u05d9\u05d7\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05d8\u05db\u05e0\u05d5\u05dc\u05d5\u05d2\u05d9\u05d5\u05ea \u05d1\u05e6\u05d4\"\u05dc \u05e4\u05d5\u05d7\u05ea\u05d9\u05dd. \u05dc\u05e4\u05d9 \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7, \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05d4 \u05d1\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05de\u05d2\u05d3\u05d9\u05dc\u05d4 \u05d1\u05d0\u05d5\u05e4\u05df \u05e0\u05d9\u05db\u05e8 \u05d0\u05ea \u05e1\u05d9\u05db\u05d5\u05d9\u05d9\u05d4\u05df \u05dc\u05d4\u05ea\u05e7\u05d1\u05dc \u05dc\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc\u05d9\u05dd \u05d9\u05d5\u05e7\u05e8\u05ea\u05d9\u05d9\u05dd. \u05d4\u05d3\u05d5\u05d7 \u05de\u05e6\u05d9\u05d9\u05df \u05e9\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05e0\u05de\u05e0\u05e2\u05d5\u05ea \u05de\u05db\u05da \u05d1\u05e9\u05dc \u05d7\u05e1\u05de\u05d9\u05dd \u05e9\u05dc \u05d1\u05d9\u05d8\u05d7\u05d5\u05df \u05e2\u05e6\u05de\u05d9, \u05de\u05d7\u05e1\u05d5\u05e8 \u05d1\u05de\u05d5\u05d3\u05dc\u05d9\u05dd \u05e0\u05e9\u05d9\u05d9\u05dd \u05dc\u05d7\u05d9\u05e7\u05d5\u05d9 \u05d5\u05ea\u05d7\u05d5\u05e9\u05ea \u05d0\u05d9-\u05e9\u05d9\u05d9\u05db\u05d5\u05ea, \u05d5\u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05de\u05de\u05d5\u05e7\u05d3\u05ea \u05de\u05d2\u05d3\u05e8.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 7, 18, 23-24`,\n             en: `No gender-related bonus or threshold was found, so female students receive no preference over male students with the same diploma. But because few female students complete matriculation in physics and computer science, most female applicants do not meet the threshold for direct admission to some of the departments, and their chances of being accepted to IDF technology units are also lower. According to the report, choosing High-Tech Matriculation markedly increases their chances of admission to prestigious programs. The report notes that female students avoid this because of barriers of self-confidence, a lack of female role models and a sense of not belonging, and recommends gender-focused outreach.\\nSource: pp. 7, 18, 23-24` } },\n      { q: { he: `\u05de\u05d4 \u05d4\u05d4\u05de\u05dc\u05e6\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8?`, en: `What does the researcher recommend?` },\n        a: { he: `\u05d4\u05d7\u05d5\u05e7\u05e8 \u05de\u05de\u05dc\u05d9\u05e5 \u05e2\u05dc \u05d7\u05de\u05e9 \u05e4\u05e2\u05d5\u05dc\u05d5\u05ea: \u05e7\u05de\u05e4\u05d9\u05d9\u05df \u05dc\u05e7\u05d9\u05d3\u05d5\u05dd \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d1\u05e7\u05e8\u05d1 \u05d2\u05d5\u05e8\u05de\u05d9\u05dd \u05d1\u05e6\u05d1\u05d0 \u05d5\u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4, \u05d5\u05d3\u05d9\u05d0\u05dc\u05d5\u05d2 \u05d0\u05d9\u05ea\u05dd \u05dc\u05d1\u05d7\u05d9\u05e0\u05ea \u05e7\u05d5\u05d5\u05d9\u05dd \u05de\u05e0\u05d7\u05d9\u05dd \u05d0\u05d7\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd; \u05de\u05d7\u05e7\u05e8\u05d9 \u05d4\u05e2\u05e8\u05db\u05d4 \u05e9\u05dc \u05ea\u05e8\u05d5\u05de\u05ea \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05dc\u05d0\u05d5\u05e8\u05da \u05d6\u05de\u05df; \u05e4\u05d9\u05ea\u05d5\u05d7 \u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05d9\u05e0\u05d8\u05e8\u05d0\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9\u05ea \u05e4\u05e9\u05d5\u05d8\u05d4, \u05d1\u05de\u05d9\u05d5\u05d7\u05d3 \u05dc\u05db\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d8' \u05dc\u05e4\u05e0\u05d9 \u05d1\u05d7\u05d9\u05e8\u05ea \u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05d4\u05e8\u05d7\u05d1\u05d4, \u05e9\u05ea\u05e6\u05d9\u05d2 \u05d2\u05dd \u05d0\u05ea \u05d4\u05de\u05d2\u05d1\u05dc\u05d5\u05ea; \u05de\u05d9\u05ea\u05d5\u05d2 \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05db\u05e9\u05d9\u05dc\u05d5\u05d1 \u05e9\u05dc \u05d4\u05d6\u05d3\u05de\u05e0\u05d5\u05d9\u05d5\u05ea \u05d5\u05d4\u05e6\u05de\u05d3\u05ea\u05d5 \u05dc\u05e8\u05e4\u05d5\u05e8\u05de\u05ea \"\u05d9\u05e9\u05e8\u05d0\u05dc \u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05ea\" \u05d5\u05dc\u05de\u05d5\u05ea\u05d2 \u05e2\u05de\"\u05d8; \u05d5\u05de\u05d9\u05ea\u05d5\u05d2 \u05d5\u05d4\u05e1\u05d1\u05e8\u05d4 \u05de\u05de\u05d5\u05e7\u05d3\u05d9 \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea.\\n\u05de\u05e7\u05d5\u05e8: \u05e2\u05de' 24`,\n             en: `The researcher recommends five actions: a campaign to promote High-Tech Matriculation among relevant bodies in the army and academia, and a dialogue with them to examine uniform guidelines; evaluation studies of the track's contribution over time; developing a simple interactive track toolkit, especially for ninth graders before they choose their extended subjects, that also presents the limitations; branding the track as a combination of opportunities and tying it to the \"Israel Realit\" reform and the AMAT brand; and branding and outreach focused on female students.\\nSource: p. 24` } }\n    ]\n  },\n\n  \/* ---------- \u05d4\u05e7\u05d5\u05dc \u05e9\u05dc\u05da \u05d1\u05d3\u05d9\u05d5\u05df ---------- *\/\n  voice: {\n    source: `claude`,\n    intro: { he: `\u05dc\u05e7\u05e8\u05d0\u05ea \u05d4\u05d3\u05d9\u05d5\u05df \u05d1\u05de\u05d5\u05e2\u05e6\u05d4 \u05d1-24 \u05d1\u05e0\u05d5\u05d1\u05de\u05d1\u05e8 2026, \u05e0\u05e9\u05de\u05d7 \u05dc\u05e9\u05de\u05d5\u05e2 \u05de\u05d4 \u05d0\u05ea\/\u05d4 \u05d7\u05d5\u05e9\u05d1\/\u05ea. \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8 \u05dc\u05e2\u05e0\u05d5\u05ea \u05e2\u05dc \u05d0\u05d7\u05ea \u05d4\u05e9\u05d0\u05dc\u05d5\u05ea \u05d0\u05d5 \u05dc\u05db\u05ea\u05d5\u05d1 \u05db\u05dc \u05de\u05d7\u05e9\u05d1\u05d4 \u05d0\u05d7\u05e8\u05ea. \u05d4\u05e2\u05de\u05d3\u05d4 \u05ea\u05d5\u05e2\u05d1\u05e8 \u05dc\u05de\u05d5\u05d1\u05d9\u05dc\u05ea \u05d4\u05d3\u05d9\u05d5\u05df \u05d5\u05dc\u05e6\u05d5\u05d5\u05ea \u05d4\u05e7\u05e8\u05df.`,\n             en: `Ahead of the council discussion on November 24, 2026, we would like to hear your view. You can respond to one of the questions or share any other thought. Your input will go to the discussion lead and the foundation team.` },\n    questions: [\n      { he: `\u05de\u05d9 \u05e6\u05e8\u05d9\u05da \u05dc\u05d4\u05d5\u05d1\u05d9\u05dc \u05d0\u05ea \u05d4\u05d3\u05d9\u05d0\u05dc\u05d5\u05d2 \u05de\u05d5\u05dc \u05e6\u05d4\"\u05dc \u05d5\u05de\u05d5\u05e1\u05d3\u05d5\u05ea \u05d4\u05d4\u05e9\u05db\u05dc\u05d4 \u05d4\u05d2\u05d1\u05d5\u05d4\u05d4 \u05db\u05d3\u05d9 \u05e9\u05d9\u05db\u05d9\u05e8\u05d5 \u05d1\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7?`,\n        en: `Who should lead the dialogue with the IDF and higher education institutions so that they recognize High-Tech Matriculation?` },\n      { he: `\u05d4\u05d0\u05dd \u05e2\u05d3\u05d9\u05e3 \u05dc\u05e7\u05d3\u05dd \u05d0\u05ea \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05db\u05de\u05d5\u05ea\u05d2 \u05e0\u05e4\u05e8\u05d3, \u05d0\u05d5 \u05dc\u05d7\u05d1\u05e8 \u05d0\u05d5\u05ea\u05d5 \u05dc\u05e2\u05de\"\u05d8 \u05d5\u05dc\u05e8\u05e4\u05d5\u05e8\u05de\u05ea \"\u05d9\u05e9\u05e8\u05d0\u05dc \u05e8\u05d9\u05d0\u05dc\u05d9\u05ea\"?`,\n        en: `Is it better to promote High-Tech Matriculation as a separate brand, or to connect it to AMAT and the \"Israel Realit\" reform?` },\n      { he: `\u05de\u05d9 \u05e6\u05e8\u05d9\u05da \u05dc\u05e4\u05ea\u05d7 \u05d5\u05dc\u05ea\u05d7\u05d6\u05e7 \u05e2\u05e8\u05db\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d0\u05d9\u05e0\u05d8\u05e8\u05d0\u05e7\u05d8\u05d9\u05d1\u05d9\u05ea \u05dc\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9 \u05db\u05d9\u05ea\u05d4 \u05d8', \u05d5\u05d0\u05d9\u05da \u05de\u05d5\u05d5\u05d3\u05d0\u05d9\u05dd \u05e9\u05d4\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05d1\u05d4 \u05de\u05e2\u05d5\u05d3\u05db\u05df?`,\n        en: `Who should develop and maintain an interactive track toolkit for ninth graders, and how can its information be kept current?` },\n      { he: `\u05d0\u05d9\u05da \u05e0\u05db\u05d5\u05df \u05dc\u05d4\u05e6\u05d9\u05d2 \u05dc\u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d9\u05dd \u05d5\u05dc\u05d4\u05d5\u05e8\u05d9\u05dd \u05d2\u05dd \u05d0\u05ea \u05d4\u05de\u05d2\u05d1\u05dc\u05d5\u05ea \u05e9\u05dc \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc, \u05d5\u05dc\u05d0 \u05e8\u05e7 \u05d0\u05ea \u05d4\u05d4\u05d8\u05d1\u05d5\u05ea?`,\n        en: `How should the track's limitations, not only its benefits, be presented to students and parents?` },\n      { he: `\u05d0\u05d9\u05da \u05d0\u05e4\u05e9\u05e8 \u05dc\u05d4\u05e9\u05ea\u05de\u05e9 \u05d1\u05de\u05d9\u05d3\u05e2 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d1\u05d5\u05e0\u05d5\u05e1\u05d9\u05dd \u05d5\u05ea\u05e0\u05d0\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e3 \u05db\u05d3\u05d9 \u05dc\u05e2\u05d5\u05d3\u05d3 \u05ea\u05dc\u05de\u05d9\u05d3\u05d5\u05ea \u05dc\u05d1\u05d7\u05d5\u05e8 \u05d1\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7?`,\n        en: `How can the information on bonuses and thresholds be used to encourage female students to choose High-Tech Matriculation?` }\n    ],\n    thanks: { he: `\u05ea\u05d5\u05d3\u05d4! \u05d4\u05e2\u05de\u05d3\u05d4 \u05e9\u05dc\u05da \u05e0\u05e9\u05de\u05e8\u05d4 \u05d5\u05ea\u05d5\u05e2\u05d1\u05e8 \u05dc\u05e6\u05d5\u05d5\u05ea \u05d4\u05e7\u05e8\u05df. (\u05d1\u05d8\u05d9\u05d5\u05d8\u05d4: \u05dc\u05d0 \u05e0\u05e9\u05dc\u05d7 \u05d1\u05e4\u05d5\u05e2\u05dc)`,\n              en: `Thank you! Your input has been saved and will be passed to the foundation team. (Draft: not actually sent)` }\n  },\n\n  \/* ---------- \u05de\u05d7\u05e7\u05e8\u05d9\u05dd \u05e7\u05e9\u05d5\u05e8\u05d9\u05dd (\u05d4\u05e6\u05e2\u05ea Claude - \u05dc\u05d0\u05d9\u05e9\u05d5\u05e8 \u05d4\u05e6\u05d5\u05d5\u05ea) ---------- *\/\n  related: {\n    source: `claude`,\n    items: [\n      { year: `2026`, title: { he: `\u05d4\u05d0\u05dd \u05d4\u05d9\u05e2\u05d3 \u05d4\u05dc\u05d0\u05d5\u05de\u05d9 \u05dc\u05d4\u05e8\u05d7\u05d1\u05ea \u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d4\u05d5\u05d0 \u05d1\u05e8 \u05d4\u05e9\u05d2\u05d4?`, en: `Is the National Target for Expanding the High-Tech Matriculation Track Achievable?` },\n        by: { he: `\u05e1\u05e8\u05d2\u05d9\u05d9 \u05e1\u05d5\u05de\u05e7\u05d9\u05df, \u05d0\u05e1\u05e0\u05ea \u05dc\u05d9\u05e4\u05e9\u05d9\u05e5 \u05d5\u05d0\u05e8\u05ea\u05d5\u05e8 \u05e1\u05e0\u05d3\u05dc\u05e8, \u05de\u05db\u05d5\u05df \u05d0\u05d4\u05e8\u05df \u05dc\u05de\u05d3\u05d9\u05e0\u05d9\u05d5\u05ea \u05db\u05dc\u05db\u05dc\u05d9\u05ea`, en: `Sergei Sumkin, Osnat Lifshitz and Arthur Sandler, Aaron Institute for Economic Policy` },\n        why: { he: `\u05d4\u05de\u05d1\u05d8 \u05d4\u05db\u05de\u05d5\u05ea\u05d9 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d9\u05e2\u05d3 \u05d4\u05dc\u05d0\u05d5\u05de\u05d9 \u05dc\u05d4\u05d2\u05d3\u05dc\u05ea \u05e9\u05d9\u05e2\u05d5\u05e8 \u05d4\u05d6\u05db\u05d0\u05d9\u05dd, \u05dc\u05e6\u05d3 \u05d4\u05de\u05d1\u05d8 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d4\u05d8\u05d1\u05d5\u05ea \u05e9\u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e4\u05d5\u05ea\u05d7 \u05d1\u05d0\u05e7\u05d3\u05de\u05d9\u05d4 \u05d5\u05d1\u05e6\u05d1\u05d0 \u05d1\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05d4\u05d6\u05d4.`, en: `The quantitative view of the national target for raising the share of eligible students, alongside this study's view of the benefits the track opens up in academia and the army.` },\n        url: `https:\/\/www.trump.org.il\/council-2026-research-national-target` },\n      { year: `2026`, title: { he: `\u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d1\u05d1\u05ea\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e4\u05e8: \u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05ea\u05d9\u05d0\u05d5\u05e8\u05d9 \u05de\u05d1\u05d5\u05e1\u05e1 \u05e8\u05d0\u05d9\u05d5\u05e0\u05d5\u05ea`, en: `High-Tech Matriculation in Schools: A Descriptive, Interview-Based Study` },\n        by: { he: `\u05d9\u05e9\u05e8\u05d0\u05dc \u05d2\u05dc\u05e1\u05e0\u05e8 \u05e4\u05e8\u05e5 \u05d5\u05d3\u05dc\u05d9\u05ea \u05e9\u05d8\u05d0\u05d5\u05d1\u05e8`, en: `Israel Glasner Peretz and Dalit Stauber` },\n        why: { he: `\u05d4\u05de\u05d1\u05d8 \u05de\u05d1\u05ea\u05d9 \u05d4\u05e1\u05e4\u05e8 \u05e2\u05dc \u05d4\u05d0\u05d5\u05e4\u05df \u05e9\u05d1\u05d5 \u05d4\u05de\u05e1\u05dc\u05d5\u05dc \u05e0\u05ea\u05e4\u05e1 \u05d5\u05de\u05d9\u05d5\u05e9\u05dd, \u05dc\u05e6\u05d3 \u05d4\u05de\u05d1\u05d8 \u05e2\u05dc \u05de\u05d4 \u05e9\u05d4\u05d5\u05d0 \u05e4\u05d5\u05ea\u05d7 \u05d0\u05d7\u05e8\u05d9\u05d4\u05dd.`, en: `The view from schools on how the track is perceived and implemented, alongside the view of what it opens up afterward.` },\n        url: `https:\/\/www.trump.org.il\/council-2026-research-hitech-schools` },\n      { year: `2026`, title: { he: `\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea \u05d1\u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 \u05d4\u05d9\u05e9\u05e8\u05d0\u05dc\u05d9: \u05e9\u05d9\u05de\u05d5\u05e9\u05d9\u05dd \u05ea\u05e4\u05e7\u05d5\u05d3\u05d9\u05d9\u05dd, \u05e4\u05e2\u05e8\u05d9\u05dd \u05d5\u05d0\u05ea\u05d2\u05e8\u05d9\u05dd \u05d1\u05e1\u05d1\u05d9\u05d1\u05d5\u05ea \u05e2\u05d1\u05d5\u05d3\u05d4 \u05d2\u05dc\u05d5\u05d1\u05dc\u05d9\u05d5\u05ea`, en: `English in the Israeli High-Tech Industry: Functional Uses, Gaps, and Challenges` },\n        by: { he: `\u05e2\u05e4\u05e8\u05d4 \u05e2\u05e0\u05d1\u05e8-\u05dc\u05d5\u05e8\u05d9\u05d0 \u05d5\u05d0\u05d3\u05dd \u05d0\u05e1\u05e2\u05d3, \u05de\u05d8\u05d7`, en: `Ofra Inbar-Lourie and Adam Asad, CET` },\n        why: { he: `\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05e0\u05d5\u05e1\u05e3 \u05d1\u05d3\u05d9\u05d5\u05df \u05d1\u05d2\u05e8\u05d5\u05ea \u05d4\u05d9\u05d9\u05d8\u05e7 2026, \u05e2\u05dc \u05e8\u05db\u05d9\u05d1 \u05d4\u05d0\u05e0\u05d2\u05dc\u05d9\u05ea \u05d1\u05ea\u05de\u05d4\u05d9\u05dc, \u05d0\u05d7\u05d3 \u05de\u05de\u05e7\u05e6\u05d5\u05e2\u05d5\u05ea \u05d4\u05dc\u05d9\u05d1\u05d4 \u05e9\u05e0\u05d1\u05d3\u05e7\u05d5 \u05db\u05d0\u05df.`, en: `Another study in the 2026 High-Tech Matriculation discussion, on the English component of the combination, one of the core subjects examined here.` },\n        url: `https:\/\/www.trump.org.il\/council-2026-research-english-hitech` }\n    ]\n  },\n\n  footer: {\n    he: `\u05d4\u05ea\u05e7\u05e6\u05d9\u05e8 \u05de\u05d1\u05d5\u05e1\u05e1 \u05e2\u05dc \u05d3\u05d5\u05d7 \u05d4\u05de\u05d7\u05e7\u05e8 \u05d4\u05de\u05dc\u05d0 \u05d5\u05d0\u05d5\u05e9\u05e8 \u05e2\u05dc 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Points to consider, the concept map and chat answers were prepared with the help of AI from the report, with page references.`\n  }\n};\n\n(function(){var S=window.STUDY;if(!S)return;S.pdf_url = \"https:\\\/\\\/www.trump.org.il\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/\\u05d3\\u05d5\\u05d7-\\u05ea\\u05de\\u05e8\\u05d9\\u05e6\\u05d9\\u05dd-\\u05d1\\u05d2\\u05e8\\u05d5\\u05ea-\\u05d4\\u05d9\\u05d9\\u05d8\\u05e7-\\u05e2\\u05d3\\u05d5-\\u05dc\\u05d9\\u05d8\\u05de\\u05e0\\u05d5\\u05d1\\u05d9\\u05e5-\\u05d3\\u05e6\\u05de\\u05d1\\u05e8-25.pdf\";S.audio = S.audio || {}; S.audio.src = S.audio.src || {};S.audio.src.he = \"https:\\\/\\\/www.trump.org.il\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/11\\\/Hitech-Bonuses-Podcast-HE.mp4\";S.audio.src.en = \"https:\\\/\\\/www.trump.org.il\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/11\\\/Hitech-Bonuses-Podcast-EN.mp4\";S.discussion_url = 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