אבני ראשה יתעד בסרטי וידאו את שיטות העבודה של חמישה בתי ספר ציבוריים המצליחים בעקביות ובהתמדה לשפר את הישגי התלמידים במתמטיקה ובמדעים ויכשיר מנהלי בתי ספר תוך שימוש בסרטים אלו.
בישראל פועלים בתי ספר ציבוריים מצוינים שהצליחו להתגבר על קשיים ולהגיע להישגים מצויינים. בתוכם ישנם בתי ספר הבולטים בהצלחתם להוביל את תלמידיהם להישגים בתחומי המתמטיקה והמדעים. עד שסיפורי ההצלחה הללו יתועדו וינותחו לעומק, הדרך שבה הם הושגו תישאר בגדר תעלומה.
כדי לפצח את סוד ההצלחה, אבני ראשה – המכון הישראלי למנהיגות בית ספרית, מתכנן לתעד ולנתח את דרכי העבודה של חמישה בתי ספר ציבוריים מצטיינים שכאלו, בתי ספר המשיגים בעקביות ובהתמדה שיפור בהישגי התלמידים במתמטיקה ובמדעים. עבודתם של בתי ספר אלה תתואר בכתובים ותתועד בוידאו תוך שימוש בדגם שפותח על ידי פרופ' ריצ'רד אלמור מאוניברסיטת הרווארד. אלמור עמד על חמישה רכיבי ליבה של בתי ספר מצליח אשר יש להביאם לידי שילוב: למידת התלמידים, הוראת המורים, למידת המורים, שיתוף פעולה בין המורים, ואחרון – הנהלת בית הספר. הסרטים יעברו עריכה כדי ליצור מהם סדרה של סרטונים קצרים שכל אחד מהם יציג חקר מקרה של אחד מחמשת הרכיבים האמורים. הסרטונים יהיו זמינים לקהל הרחב ולקהילת אנשי המקצוע באמצעות האינטרנט.
אבני ראשה הוא מרכז המומחיות האחראי בישראל להכשרה ולפיתוח המקצועי של מנהלי בתי ספר. המכון הוקם ב- 2007 בשיתוף של משרד החינוך ויד הנדיב, והוא מנוהל על ידי ועדת היגוי שבראשה עומד שר החינוך. בכוונת המכון להשתמש בסרטונים בקורסים ובסדנאות שהוא מקיים למנהלי בתי ספר ברחבי הארץ.